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    “给我一个支点．我能撬起地球”在运动中，类似于支点的结构是（　　）
    A、关节B、骨C、骨骼肌D、神经
    考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
    专题：
    分析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．
    解答：解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．所以在运动中，类似于支点的结构是关节．
    故选：A．
    点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据报道，进入20世纪以来，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失．造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
    A、干旱少雨，饮水缺乏
    B、天敌过多，大量被捕食
    C、食物不足
    D、人类活动破坏了这些动物的栖息地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验发现，只有在光照的条件下，绿色植物才能进行光合作用．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为青蛙的发育过程，请据图回答：
    （1）青蛙的个体发育起点是[
     
    ]
     
    ．从整个发育过程来看，青蛙的发育属于
     
    ．
    （2）青蛙的发育过程中，运动器官的变化是
     
    ，呼吸器官的变化是
     
    ．
    （3）两栖动物的生殖区别于昆虫、鸟类最主要特点是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白蚁群体成员之间有明显的分工．工蚁的职能是
     
    、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁；兵蚁的职责是
     
    蚁穴；雌蚁的职能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图的关节结构模式图，回答下列问题
    （1）标号①和④的表面覆盖着一层[
     
    ]
     
    ，能减少运动时骨与  骨之间的摩擦．
    （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中[
     
    ]
     
    内有少量滑液，对关节起润滑作用．
    （4）脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    里滑脱出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    举例说明人体消化系统由哪些器官组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料一：如图两只狐，一只是生活在寒冷的北极的极地狐，另一只是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐．请看图回答下列问题．
    （1）现存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与
     
    相适应．影响两只狐生活的主要非生物因素是
     
    ．
    （2）请推测哪只狐是生活在北极的极地狐，并说明理由．
    （3）如果地球变暖在进一步加剧，请你预测极地狐未来的命运．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞核分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经
     
    ．在细胞分裂过程中，
     
    分成完全相同的两份，这样新细胞与原细胞所含有的
     
    是一样的．

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