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    【题目】“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ）导致的。

    A. 幼苗的老根 B. 幼苗的幼根和根毛 C. 幼苗的茎 D. 幼苗的叶

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：幼苗吸收水主要是幼苗的幼根和根毛，“拔苗助长”会使幼苗死亡，是因为这样做损伤了幼苗的幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物缺水死亡。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是眼球的结构示意图．据图回答：

    （1）眼球内能成像的部位是[]________．成像过程中对光线起主要折射作用的是________（填序号）．

    （2）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的[_]________变大了．

    （3）如果不注意用眼卫生，成像就有可能如图3所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选图2中的________（填字母）种透镜加以纠正．

    （4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是[]________，该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到________的一定区域，产生视觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于先天性行为的一组是（ ）

    A．猫捉老鼠、老马识途

    B．狗辨主客、鹦鹉学舌

    C．蝗虫迁飞、惊弓之鸟

    D．蜘蛛结网、孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“青青柔蔓绕修篁，刷翠成花着处芳”描写的是我们熟悉的牵牛花。

    （1）牵牛花有蓝色 、粉色 、紫色等不同花色 。颜色主要与储存在细胞____（结构名称） 中的花青素有关。

    （2）牵牛花也被称为朝颜花。研究表明，影响牵牛花开花的主要非生物因素不是温度，而是___，所以它们一般凌晨开放，临近中午逐渐闭合。

    （3）牵牛花攀援生长，有的植株可高达 3~4 米，其持续不断从土壤中吸收水分的动力主要来自于叶片的蒸腾作用。叶片一般交互嵌合彼此不完全遮挡，以充分利用光能进行光合作用。叶片中与以上两种生理活动都有关系的结构是____，它是气体交换的“窗口”。

    （4）某同学在观察自制的牵牛花叶片临时装片时，看到有很多气泡，影响观察。请你为他提供减少气泡的临时装片制作建议：______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】柑橘是广西常见的水果之一．在吃柑橘时，若把剥离的柑橘皮放在潮湿的地方，会很容易长出（　　）

    A. 柑橘幼苗 B. 酸酸杆菌 C. 青霉 D. 蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是

    A. a和b分别表示二氧化碳和氧气

    B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血

    C. 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质

    D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．

    （1）写出B、E两种动物的名称：B．　 　、E．　 　．

    （2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹　 　，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有　 层　，有口有肛门．

    （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的　 　动物（类群）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是（　　）

    A. 构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者

    B. E代表消费者

    C. 图中有3条食物链

    D. A的结构层次由微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图甲为女性生殖系统示意图，请据图回答：

    （1）女性的主要生殖器官是 [ ]____________，因为它能产生 ______ 和分泌 ______ 激素．

    （2）甲图中精子和卵细胞形成受精卵的场所是 [ ④ ]_____________胚胎发育的场所是[ ⑤ ]________。

    （3）甲图中的 [ ④ ]是早期的胚胎，最初所需要的营养物质来

    自__________，它最终会在[ ⑥ ]_____________内膜“安家落户”。

    （4）胚胎在母体内发育成熟后从[ ⑦] ______ 产出，这个过程叫 ______ ．

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