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5.如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,据图描述正确的是(  )
A.能进行光合作用的细胞是1、2、3、4
B.5属于疏导组织,运输水分和无机盐
C.该器官在白天进行的生理活动有两种
D.正常情况下叶片1所在的一面朝上

分析 (1)图示为叶片的横切面示意图,1是上表皮,2是叶肉,3是下表皮,4是保卫细胞,5是叶脉,6是气孔.
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,主要起保护作用,属于保护组织.
(2)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的.

解答 解:A、表皮细胞不含叶绿体,1是上表皮,3是下表皮不能进行光合作用,A错误.
B、5是叶脉,属于疏导组织,导管能运输水分和无机盐,筛管能运输有机物,B错误.
C、器官在白天进行的生理活动有三种,即:光合作用、蒸腾作用和呼吸作用,C错误.
D、1是上表皮,3是下表皮,下表皮含有的气孔多,正常情况下叶片1所在的一面朝上,D正确.
故选:D

点评 解题的关键是知道叶片的结构特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.鸟类的肺和气囊都能进行气体交换,是呼吸器官.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.资料一:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,小白鼠的“寻墙”行为属于先天性行为.对小白鼠形成该行为起作用的非生物因素是光.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由遗传因素决定的.
资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是体内是否具有脊柱.
(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于完全变态发育;“采得百花成蜜后”的生物群体构成社会行为,该行为的显著特征是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工.
(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点身体呈流线型;前肢变成翼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于染色体的叙述不正确的是(  )
A.健康人的体细胞中染色体共有23对
B.染色体由蛋白质和DNA构成
C.每一种生物的体细胞内,染色体数目是一定的
D.所有生物细胞内染色体的形态都是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示人体内某些生命活动的过程.请据图回答以下问题:
(1)图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类?血浆B、组织液D.
(2)假如①为淀粉,则所形成的②葡萄糖从肠腔进入B血浆中,经过B的运输,②可到达身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是为组织细胞的提供能量,参与该作用的细胞结构有细胞基质和线粒体.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.引进外来物种是维持生态平衡保护生态环境的有效措施.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.维生素在蔬菜和水果中含量较高,表格列出了几种常见水果和蔬菜的维生素含量(单位:毫克/100克),请填空:
(1)维生素是一种不能为人体提供能量的营养物质.
(2)患有脚气病的患者可以多吃一些苹果,这种水果的维生素B1的含量较高.
(3)患有皮下、牙龈出血的人应该多吃一些辣椒.
食物名称胡萝卜素维生素B1维生素c
胡萝卜4.010.0416
黄瓜0.090.029
番茄0.550.0319
辣椒(青)0.340.0362
葡萄0.050.0425
苹果0.020.064
香蕉0.060.028

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.W 水泉大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进全国许多大型超市,甚至出口海外,大樱桃的食用部分和樱桃仁分别是由(  )结构发育来的?
A.子房、受精卵B.子房壁、胚珠C.胚珠、子房壁D.受精卵、子房

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.鱼菜共生是一种新型的复合耕作体系,它把水产养殖与蔬菜生产这两种原本完全不同的农耕技术.通过巧妙的生态设计,实现养鱼不换水而无水质忧患,种菜不是非而正常生长的生态共生效应,是未来可持续循环型零排放的低碳生产模式,结合图(鱼菜共生系统)回答问题:
(1)图中太阳光属于鱼菜共生的非生物因素,太阳能在该生态系统中传递具有单向流动和逐级递减的特点.
(2)图中蚯蚓和微生物属于鱼菜共生系统的分解者,它们是竞争关系.
(3)如果按脊椎骨的有无分类,图中鱼属于较高等的脊椎动物,蚯蚓属于环节动物,该类群的主要特征是身体细长而柔软,分为许多体节,大多为蠕动爬行.
(4)该系统种植的蔬菜一般要先育苗,种子萌发最先突破种皮发育成根的是胚根.

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