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    19．甲乙两试管分别加入等量的哺乳动物血液后，再向甲试管中加入少量柠檬酸钠，乙试管不加．静止一段时间后出现如图所示现象，下列分析错误的是（　　）
    A．图甲表示分层现象，图乙表示凝集现象
    B．图中①④中的液体都呈淡黄色
    C．③内有大量的红细胞
    D．②中有白细胞和血小板

    分析 血液中加入柠檬酸钠会阻止血液的凝固，经过震荡或者离心后会出现分层现象．图甲中1是血浆，2是白细胞和血小板，3是红细胞．血细胞包括白细胞、血小板、红细胞．图乙出现分层现象．

    解答 解：A、图甲表示分层现象，图乙表示凝固现象，A错误；
    B、图中1是血浆，4是血清，都呈淡黄色，B正确；
    C、图甲中3是红细胞，C正确；
    D、图甲中2是白细胞和血小板．D正确．
    故选：A

    点评 学生应当充分了解血液的分层现象，熟练掌握血液的成分这一基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列做法可能危害生物多样性的是（　　）
    A．封山育林B．减少排污C．引进新物种D．禁止猎杀动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在绘视野中洋葱表皮细胞图时，下列做法不正确的是（　　）
    A．用左眼观察视野，右眼注视画图
    B．显微镜下看不到细胞膜，所用可不用画出
    C．细胞核用铅笔涂成阴影表示
    D．细胞质用铅笔点细点表示

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．生态农业促进了生态系统的发展，维护了生态平衡，是实现保护生态、改善环境和可持续发展的最佳途径．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．杜鹃，亦称映山红，杜鹃花科，是潍坊沂山著名的花卉，关于这种植物的描述，错误的是（　　）
    A．杜鹃属于被子植物，两性花
    B．杜鹃与杜鹃鸟相比，多了系统这一结构层次
    C．由于形成层细胞的分裂分化，杜鹃的茎能够逐年加粗
    D．利用嫁接技术，可以让同一株杜鹃开出不同颜色的花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．2016年3月29日，经珠海国际旅行卫生保健中心实验室检测，从入境旅客中检出一例输入性登革热病例，为防止该传染病在我国境内传播，对所有入境人员都要进行严格检疫，其目的是（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．进行计划免疫D．保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而与另外两名科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖，以此表彰他们在疟疾治疗研究中取得的成绩．请根据下列资料，回答相关问题：
           无法通过科学手段确定传染源的情况下，古人认为疟疾是通过空气传播的．人类疟疾后，会出现急剧高烧、全身出汗、时冷时热，故中国人又称疟疾为“打摆子”，是一种死亡率很高的传染病．
           导致疟疾的真凶是一种单细胞动物“疟原虫”，文字是疟原虫传播的“罪魁祸首”．
           青蒿素被称为治疗疟疾的“神药”并不过分，其系列抗疟药已经在20多个国家注册，列入了世界卫生组织的基本药物目录，至今挽救了几百万人的生命，使全世界数亿人受益．
           道和魔的斗争还在继续，目前，屠呦呦还在从事青蒿素致病机理的进一步研究，他说：“青蒿素使用之后，病毒和寄生虫会产生耐药性，应该引起重视，我们要为此而努力．”
    （1）从传播途径分析，疟疾属于血液传染病，从免疫的角度分析，疟原虫属于抗原．
    （2）对疟疾患者进行隔离并注射青蒿素，这种预防传染病的措施是控制传染源．
    （3）引起肺结核的病原体与疟原虫的结构上的主要区别是前者无成形的细胞核．
    （4）青蒿素使用之后，病毒和寄生虫会产生耐药性…”，请问病毒和寄生虫产生耐药性的基础是生物的变异．
    （5）我们在日常生活中，应该采取怎样的预防措施？（只写一条）捕杀蚊子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于菜豆种子和玉米种子的叙述错误的一项是（　　）
    A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
    B．胚都由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
    C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
    D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．饥饿的老鼠因偶然碰到杠杆得到了食物．多次以后，只要肚子饿了，老鼠就会去按杠杆取食物，这种行为属于（　　）
    A．先天性行为B．后天性行为C．社群行为D．争斗行为

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