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    为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，瑞典科学家
     
    于1753年创立了
     
    ．
    考点：生物学史
    专题：
    分析：此题主要考查的是一些生物学家的生平事迹，可借助于查阅资料，分析、思考解答．
    解答： 解：林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人．他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词．
    故答案为：林奈；双名法
    点评：关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图回答．
    如图中列举了几种目镜和物镜的组合，分析回答下列问题：
    （1）图中放大倍数最大的一组是
     
    组，放大倍数最小的一组是
     
    组．
    （2）观察时，观察到物像最大的一组是
     
    组，物像数量最多的一组是
     
    组；物像体积最小的一组是
     
    组，物像数量最少的一组是
     
    组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种植物的叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的器官（　　）
    A、葫芦藓B、海带
    C、天竺葵D、水绵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物．科研人员先将“山羊支原体”的内部挖空，再向其中注入人工合成的一种名为“蕈（xún）状支原体”的DNA，最后新的支原体开始自我繁殖，成为“人造生命”．据此，下列哪种说法可以成为判断“辛西娅”是生物的依据（　　）
    A、“辛西娅”体内有DNA
    B、“辛西娅”是由细胞构成
    C、“辛西娅”可以繁殖
    D、“辛西娅”是由“山羊支原体”合成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中国是
     
    植物的故乡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    植物的叶只有
     
    层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，人们常利用它作为监测空气污染程度的指示植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生物的特征的概括，下列哪一项是错误的（　　）
    A、生物都能进行呼吸
    B、生物能排出体内产生的废物
    C、一切生物都是由细胞构成
    D、生物能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在自然界中，凡是有
     
    的物体都叫生物．除病毒以外，生物体都是由
     
    构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻的三性是指
     
    、
     
    、
     
    ．

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