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    18．雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的．蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引，从而减少有毒花蜜对蜂群的危害．由此现象不可得到的结论是（　　）
    A．蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息
    B．蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息
    C．蜜蜂的这种通讯方式是对环境的适应
    D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社会行为

    分析 动物之间通讯方式多种多样，如通过动作、声音、气味等进行信息交流．

    解答 解：蜜蜂是通过舞蹈动作进行信息交流的，题干中蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引，从而减少有毒花蜜对蜂群的危害．由此现象可得到的结论是蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息，这种通讯方式是对环境的适应，这也说明蜜蜂具有社会行为，而不能说明蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息．
    故选：B

    点评 熟练掌握动物之间通讯方式即能正确答题．

    练习册系列答案
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    A．湿润的体表B．鳃C．肺和皮肤D．肺

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    10．螟蛾是田间害虫，青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好．”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动．结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过一劫．
    请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动．
    （1）提出问题：青蛙的视觉有什么特点？？
    （2）作出假设：蛙眼对活动的物体有反应．
    （3）实验设计：①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，两只青蛙（大小、健康状况等都相似），活苍蝇和死苍蝇各6只．
    ②步骤：首先向甲水槽放入6只活苍蝇，向乙水槽放入6只死苍蝇，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为．
    （4）实验现象：甲水槽中苍蝇被青蛙捕食，乙水槽中苍蝇未被青蛙捕食．
    （5）得出结论：蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见．

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    6．“种瓜得瓜，种豆得豆”取决于图中的（　　）
    A．①B．④C．⑤D．⑥

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    13．下列对种的叙述中，错误的个数是（　　）
    ①同种生物的亲缘关系最远
    ②同种生物的共同特征最少
    ③每一个种里只有一种生物
    ④一个物种就是一个生物．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列几种动物中，属于学习行为的是（　　）
    A．公鸡鸣叫B．大山雀偷吃牛奶C．孔雀开屏D．蚯蚓走迷宫

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    10．人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“红帐子”是什么？（　　）
    A．胚B．种皮C．果皮D．子叶

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    7．下列显微镜的操作方法，错误的是（　　）
    A．双手取镜，将显微镜放在实验桌偏左的位置
    B．光线很弱时，用最小的光圈对准通光孔
    C．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着物镜
    D．收镜时，要将反光镜转动到垂直方向

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    8．骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是（　　）
    A．杠杆   支点     动力B．杠杆    连接    动力
    C．保护   支点     动力D．动力    支点    杠杆

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