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【题目】小文是一个非常爱动脑的孩子,他对自己家族的单双眼皮情况进行了汇总并绘成图谱,请回答问题:

(1)小文通过图谱判断出:单、双眼皮属于______性状,单眼皮属于______性状,自己与父母眼皮性状不同属于______

(2)为了验证自己的判断,小文又去调查了父母都是双眼皮的10个独子家庭,发现他们的孩子中有6个双眼皮,4个单眼皮。请你设计一个表格并记录上述数据。______

(3)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,请写出父母将控制眼皮性状的基因遗传给小文的图解____________

(4)小文父母再生一个单眼皮女孩的可能性是______

(5)色盲是一种性染色体上基因引发的遗传病,如果小文的父亲是色盲,而小文不是色盲,请判断导致色盲的基因位于______染色体上。

【答案】相对 隐性 变异

调查家庭

双眼皮数

单眼皮数

10

6

4

12.5% X

【解析】

(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(5)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁

(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,因此单、双眼皮属于相对性状。小文通过图谱判断出:父母均为双眼皮,小文单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异,小文与父母眼皮性状不同属于变异。

(2)为了验证自己的判断,小文又去调查了父母都是双眼皮的10个独子家庭,发现他们的孩子中有6个双眼皮,4个单眼皮,设计一个表格并记录上述数据,如下表所示:

调查家庭

双眼皮数

单眼皮数

10

6

4

(3)“显性基因用A表示,隐性基因用a表示”,则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮(aa)小文的基因一定是a,因此父母双眼皮的基因组成为Aa,遗传图解如图:

从图1看出,小文父亲的基因组成为Aa。

(4)根据(3)的遗传图解可知:小文父母再生一个单眼皮孩子的可能性25%。

人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此小文的父母生出女孩的可能性是50%。所以,小文的父母准备再生一个孩子,生出单眼皮女孩的可能性是25%×50%═12.5%。

(5)色盲是一种性染色体上基因引发的遗传病,如果小文的父亲是色盲,而小文不是色盲,表明控制色盲的基因一定不在Y染色体上,导致色盲的基因一定位于X染色体上。

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【题目】某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。

①准备A、B两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),如图甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的大豆种子刚刚接触到水。

④A装置放在温暖的地方,B装置放在冰箱中。

⑤一段时间后,观察种子的萌发情况。

请据此实验回答下列问题:

(1)隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到充足的______

(2)若想探究温度对种子萌发的影响,最好选______两处的种子作为对照。

(3)一段时间后观察实验结果,发现只有______(填标号)处的种子萌发了。

(4)②和③对照,得出的结论是种子的萌发需要______

(5)图丙中的______(填数字序号)将来发育成图乙中的③。

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1)根据鼠妇的生活环境,你提出的是:_____

2)实验中小明只用1只鼠妇做实验行不行?为什么?

答、______

3)当实验的结果与假设不符合时,应该怎么做?_____

A、放弃实验,不再探讨此问题 B、修正实验结果,以符合假设

C、重新提出假设,再进行实验 D、不再做此实验,直接得出结论

4)假设小明做实验放入了m只鼠妇,过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是_____

5)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?

答:______

6)反思:实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一种)

答:______

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(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是______

A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水

(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水,CD两幅图哪一副能说明B图中的现象?_____

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,______(选填序号)是根吸收水分的主要部位。

(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______(大于或小于)根细胞液浓度。

(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是______

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