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    1．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡．
    （1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁食性有关，从上文可知蚂蚁的食性是蜜糖．
    （2）蚂蚁之间靠气味传递信息，但当一只侦察蚁发现食物时也会向其它伙伴做出什么动作？用触角碰撞其它蚂蚁．
    （3）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？不能为什么？因为将蚂蚁的触角剪去，它无法与其它蚂蚁进行信息交流．．
    （4）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物．

    分析 社群行为的动物群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级．群体中分工合作时进行信息交流的方式是：声音、形体姿态、动作及气味等．

    解答 解：（1）蚂蚁属于昆虫，它喜食甜食，触角是它的嗅觉器官．
    （2）动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用，它们之间是通过触角传递信息的，因此气味成了蚂蚁信息交流的方式．
    （3）蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用，它们之间是通过触角传递信息的，因此若把一只工蚁的触角剪去，它不能去搬运食物．
    （4）蚂蚁喜欢群居，其群体成员之间有明确的分工，群体内有负责生殖的雌蚁---“蚁后”和雄蚁，还有专管保卫蚁巢的兵蚁以及负责筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁的工蚁，所以蚂蚁属于社会性行为的动物．
    故答案为；（1）蜜糖；
    （2）气味；用触角碰撞其它蚂蚁；
    （3）不能； 因为将蚂蚁的触角剪去，它无法与其它蚂蚁进行信息交流；
    （4）社会．

    点评 明确动物各种行为的特点及获得的途径是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    A．尿液B．唾液C．汗液D．呼出的气体

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    （2）接近玻片标本的镜头是[④]物镜．
    （3）转动使镜筒的升降范围很小的结构是[⑬]细准焦螺旋．
    （4）取镜时，握镜的部位是[⑫]镜臂．
    （5）把玻片标本放到[⑦]载物台上后，要用压片夹压住，标本要正对着[⑥]通光孔的中央．

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