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(2015秋•太原期末)取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,从其表面撕下一层薄皮,这层薄皮属于( )

A.机械组织 B.营养组织

C.输导组织 D.保护组织

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•罗平县期末)贪吃的小昆虫跌入猪笼草的瓶中,猪笼草的瓶盖马上关闭,不一会儿,小昆虫就成了肉汁,此现象说明生物具有( )的特征.

①从外界获取营养物质 ②排出体内产生的废物 ③对外界刺激作出反应 ④生长繁殖.

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•开江县期末)下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.

(1)食物链是生物之间 关系形成的,该食物网由 条食物链组成.

(2)写出其中最长的一条食物链

(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是 关系,另一种是 关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护 等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的.

(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 .如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在 体内的浓度最高.

(5)该食物网中各种生物和 一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于 能.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•南平)在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )

A.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来

B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔下出来,带回家研究

C.小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原期末)下面是生物体中几组相关结构之间的关系图,其中表示正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015•肥城市三模)微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为 .除丙、戊外,其余都有 细胞构成,它们共有的细胞结构为

(2)图中甲能够通过 快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过 快速繁殖新个体.

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[ ]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的 和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.

(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[ ] ,该生物属于多细胞真菌.

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•益阳)下列有关微生物的叙述不正确的是( )

A.芽孢是细菌的休眠体

B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代

C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物

D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•松山区)下面描述光合作用过程的反应式,正确的是( )

A.二氧化碳+水有机物+氧气

B.二氧化碳+氧气有机物+水

C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

D.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•邹平县校级月考)如图是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图中的花为 性花,理由是

(2)1落到雌蕊的柱头上的过程叫 .此时1生出[ ] .它不断伸长,到达胚珠内部以后,会释放出精子,一个精子与[ ] 融合,形成 ,完成受精.

(3)我们吃的桃的鲜嫩的部分是由图中的[ ] 发育而成.在桃核内,能够发育成新个体的结构是由 发育成的.

(4)经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做 .这是生物界最常见、最重要的生殖方式.

(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是 ,该方法操作的关键是

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