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【题目】若用如图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①、②分别表示的是(  )

A.①细胞分化,②细胞生长
B.①细胞分裂,②细胞分化
C.①细胞生长,②细胞分裂
D.①细胞分化,②细胞分裂

【答案】B
【解析】解:图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②表示细胞分化.
故选:B
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识,掌握生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长,以及对细胞分化形成组织的理解,了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下变异实例中,属于不遗传的变异是

A人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型

B把相同的小麦种子,播种在水肥条件不同的环境里,所结子粒的饱满程度不同

C应用空间技术育种培育的太空椒

D正常的夫妇生下白化病的孩子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表表示人体吸气和呼气时各气体成分的含量;图为人体血液循环示意图,根据表及图示提供的信息回答问题:

气体成分

A气体(%)

B气体(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其它气体

0.9

0.9


(1)表B气体中二氧化碳的含量明显增加,增多是二氧化碳最终来自于图中的 . 图中肺泡处能够表示该成分的是(填“a”或“b”).
(2)血液从⑦流到⑧后,血液中尿素的含量会
(3)餐后半小时,图⑧内流动的血液中营养物质的含量明显 , 此时,胰岛分泌的胰岛素的含量会

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)图中二氧化碳从无极环境进入生物部分的生理过程是
(2)在平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 , 该生态系统的能量最终来源于
(3)细菌和真菌都是分解者,它们在结构上最主要的区别是细菌
(4)只要该生态系统不崩溃,就始终进行着循环和流动.

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【题目】“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是

A:遗传和变异 B对外界刺激作出反应

C生活需要营养 D生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图中鸟的形态结构,分析鸟适于飞行生活的特点。

(1)观察图中①所示,鸟的体形呈____________,可减少飞行中空气的阻力。

(2)观察图中②所示,体表_________,前肢变成_________,展开呈扇形,使鸟能飞或平稳滑翔。

(3)附着在胸骨上的是全身最发达送的③____________,可牵动两翼完成飞行动作。

(4)鸟的骨骼____________,有的愈合,长骨中空,胸骨上高耸的突起④是_____

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【题目】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。

(1)蝗虫的身体分为【 】_________、【 】_________、【 】___________三部分。

(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对__________、2对____________,都着生在_________部。

(3)体表的外骨骼的作用有__________和支持体内柔软器官,防止______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物家族中包含

①植物 ②动物 ③细菌 ④真菌 ⑤病毒 ⑥太阳

A①②③ B③④ C③⑤⑥ D①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,造血干细胞能不断产生新的血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的( )

A生长 B分裂 C分化 D分类

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