分析 (1)玉米是单子叶植物,种子的结构包括种皮,胚和胚乳,种子的营养结构储存在胚乳内;
(2)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体;
(3)种子萌发的过程是:种子吸水膨胀后,胚根首先萌发并突破种皮发育成植物的根,接着胚芽萌发出土发育成植物体的茎和叶;
解答 解:玉米种子实际上是果实,它是由子房发育而来的,它的营养物质储存在胚乳中,主要成分是淀粉.玉米种子包括种皮、胚和胚乳,其中胚是种子的主要部分,完整的胚由结构子叶,胚芽,胚轴,胚根组成的.胚是新植物体的幼体,是受精卵发育成的,受精卵是精子和卵细胞结合而成的,故玉米的生殖方式属于有性生殖.
(2)玉米幼苗在生长过程中依靠根来吸收水分和无机盐,从生物体的结构层次来看,根属于器官;
(3)种子萌发的外界条件需要:适宜的温度、适量的水和充足的空气.雨后或将种子浸泡,种子得到了水分,能够萌发说明玉米种子的萌发需要一定的水分.
(4)杂草与田中的幼苗争夺阳光、水分和养料,两者是竞争关系.
故答案为:(1)胚乳,胚,有性;
(2)器官;
(3)一定的水分;、
(4)竞争.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握玉米种子的结构知识.
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组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二组 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能够影响环境 | B. | 生物能够适应环境 | ||
C. | 环境能够影响生物 | D. | 环境能够适应生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体的主要成分是DNA和蛋白质 | |
B. | 每条染色体上会有很多个DNA分子 | |
C. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
D. | 人的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的 |
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A. | 是根从土壤中吸收并运输到花瓣的 | B. | 是花瓣在光照条件下合成的 | ||
C. | 是树皮将二氧化碳和水转变成的 | D. | 是叶在上一年制造并储存于树干的 |
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A. | 能进行,此人无感觉 | B. | 不能进行,此人有感觉 | ||
C. | 能进行,此人不能运动 | D. | 不能进行,此人能运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昆虫分泌性外激素引诱异性 | B. | 蜜蜂发现蜜源“圆形舞” | ||
C. | 乌贼遇到敌害时释放出墨汁 | D. | 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 |
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