【题目】观察下面显微镜结构图,回答下列问题:
(1)取显微镜时,握紧的部位是[]。
(2)转动时,镜筒的升降范围较小的结构是[]。
(3)可以反射外界光线是[]。
(4)接近观察物的镜筒是[]。
(5)普通光学显微镜中,起放大作用作用的结构是[]和[]。
(6)显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数。
(7)下图中,左图为三组物镜,P上标有“10 ”,Q标有“20 ”,R上标有“40 ”。右图为三组目镜目镜,甲上标有“5 ”,乙标有“10 ”,丙上标有“15 ”。 用显微镜观察同一洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜镜头组合是图中的( )
A.P和甲
B.P和丙
C.R和甲
D.R和丙
【答案】
(1)13,镜臂
(2)12,细准焦螺旋
(3)9,反光镜
(4)4,物镜
(5)1,目镜,4,物镜
(6)乘以
(7)D
【解析】(1)反光镜是插在镜臂上的、是活动的,因此取镜时要右手握住[13]镜臂,左手托住[10]镜座,这样取镜显微镜比较稳定;
(2)粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的,用于调整镜筒的上升下降,以达到一个合适的位置来看清图象,13粗准焦螺旋焦距大,能较大范围地升降镜筒;12细准焦螺旋焦距小,能小范围地升降镜筒;
(3)用来反射光线的结构是9反光镜;
(4)物镜在镜筒的下端,因此接近玻片标本的镜头是[4]物镜;目镜是直接放在[2]镜筒上;
(5)光线通过载玻片后,由物镜进入镜筒,再通过目镜进入人的眼睛,其中物镜和目镜中含有凸透镜,具有折光作用,使物像放大,所以在显微镜中起放大作用的是1目镜和4物镜;
(6)在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数;
(7)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮,用显微镜观察同一洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜镜头组合是图中的D。
所以答案是:(1)13;镜臂;(2)12;细准焦螺旋;(3)9;反光镜;(4)4;物镜;(5)1;目镜;4;物镜;(6)乘以;(7)D
【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)②是盖盖玻片操作,正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。
(2)(填序号)表示染色的步骤。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,第一次看到的物像,如⑤所示,应将装片向移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜的目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了倍。
(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔来表示。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常人每天产生原尿约150升,而每天排出的尿液仅1.5升,这是因为有( )
A. 肾小球的滤过作用 B. 肾小球的渗透作用
C. 肾小管的重吸收作用 D. 肾小囊的吸收作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个多次使用过农药DDT的生态系统中,存在下面一条食物链:浮游植物→鱼→鱼鹰,则体内DDT量最高的生物可能是( )
A.浮游植物
B.鱼
C.鱼鹰
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【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:
(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是。(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)
(2)图中的鹰和蛇是和关系。
(3)写出图中最长的一条食物链。
(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统能力是有限的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答问题:
(1)图中属于植物细胞的是图。
(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:[2] [3]
(3)切开番茄时,流出的红色汁液是细胞液,它来自(填数字)。
(4)对细胞起支持和保护作用的结构是(填数字)。
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