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【题目】对生物多样性保护采取的错误措施是(
A.建立濒危动物繁育中心
B.建立自然保护区
C.建立濒危物种的种质库
D.进行大量的人工饲养和驯化

【答案】D
【解析】A、建立濒危动物繁育中心属于迁地保护,故A正确;

B、建立自然保护区又叫就地保护,故B正确;

C、建立种质库等,也叫迁地保护.故C正确;

D、进行大量的人工饲养和驯化,不属于保护生物的多样性采取的措施,故D错误.

故选:D

【考点精析】掌握迁地保护是解答本题的根本,需要知道将某些濒危物种迁出原地,移入新园、馆等进行特殊的保护和管理.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而,它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。 回答下列问题。

(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是______;在操作过程中,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过______的方式大量繁殖。

(2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃,原因是______

(3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点是______

(4)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有下图所示的两种发酵方法。

方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天;

方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。

为了获得乳酸风味的葡萄醋,他们应选择的发酵方法是_______,理由是______

(5)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素。由此可知,对这个患者来说,青霉素是(  )
A.抗体
B.抗原
C.病原体
D.失效药物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一项调查显示:目前,渤海渔业资源量仅为1992年的11%,小黄花、带鱼已形不成渔汛.近十几年来,每年夏季我市沿海都设休渔期.你对此不认同的一项是( )
A.可有效控制幼鱼的捕捞,提高渔业资源量
B.保护对虾在夏季的繁殖
C.防止鱼类种类的减少,保护海洋动物的多样性
D.渔船可得到充分的休整,为继续捕捞做好准备

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的生物成分中,属于生产者的成分的是 , 动物和人通常属于 ,能把有机物分解成无机物供绿色植物在利用的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】老百姓的日常生活离不开柴、米、油、盐柴、米、油、盐与我们所学的生物学知识密切相关,请分析并回答问题:

1指燃料,植物茎秆、煤碳、天然气等燃料燃烧后会释放大量的热能,这些能量(热能)来自植物的____作用.

2指粮食,馒头、大米等谷类是我们吃的主要粮食,其主要成分是淀粉,在图中的[]____内进行初步消化,消化的最终产物是______,吸收后到达组织细胞需_____次经过心脏.

3)某同学由于偏食而患有脚气病,同时还出现食欲不振、消化不良等症状.患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏_______引起的.

4指食用油(脂肪),消化脂肪的消化液有肠液、胰液和图中的[]___分泌的胆汁.

5除了指食盐(氯化钠)外,还包括含钙、铁、碘等无机盐.无机盐对人体健康十分重要,若饮食中长期缺铁会患______

6)食物中营养物质消化和吸收的主要场所是图中的[]____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】《》中规定:“对于珍稀濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准,禁止一切形式的猎采和买卖”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食人鲳原产于亚马逊河,在我国无天敌,引进后快速繁殖成灾,导致我国(特别是江淮地区)水域生态平衡遭到破坏.这种生态平衡遭到破坏的原因是(
A.植被的破坏
B.非生物因素的破坏
C.食物链的破坏
D.环境污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从细胞结构看“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象主要取决于( )
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜

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