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    10．动物能帮助植物传粉、传播种子，对植物生物的意义是（　　）
    ①使植物能够顺利地繁殖后代  ②有利于扩大植物的分布范围 ③提高植物的结实率．
    A．①②③B．①②C．①③D．②③

    分析 动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

    解答 解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，提高植物的结实率，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．可见①②③都对．
    故选A

    点评 明确动物在自然界中的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有15×，那么所观察的物体被放大了（　　）
    A．25倍B．150倍C．100倍D．50倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．动物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性；保护动物多样性应该从遗传物质、物种和生态系统这三个层次上制定保护战略和采取保护措施；保护动物多样性包括：就地保护、易地保护和法制教育与管理，其中在四川建立卧龙-王朗自然保护区的方法属于就地保护．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．晓明同学在做观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时，绘制了如图片，请根据他所绘制的图片回答：
    （1）从图中可以知道标号③表示的是小静脉．
    （2）在低倍显微镜下要想判断某根血管为毛细血管的最好依据是：D　A、血流速度很缓慢  　B、血管的孔径很小
    C、血管的壁很薄    D、红细胞呈单行通过
    （3）为了便于观察，应选取尾鳍含色素少的活的小鱼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（　　）
    A．蝗虫具有外骨骼，防止被天敌吃掉
    B．鲫鱼身体呈流线型，适于水中生活
    C．家鸽被覆羽毛，适于飞行生活
    D．野兔神经系统发达，利于迅速躲避天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈流线型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行．
    （3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，利于飞行．
    （4）家鸽呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的气囊辅助呼吸．
    （5）家鸽体内有脊柱，分类上属于脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．.樱桃番茄又名葡萄番茄、小西红柿、圣女果、珍珠番茄，在国外又有“小金果”“爱情果”之称．它不仅色泽艳丽、形态优美，而且味道适口、营养丰富，其维生素含量比普通番茄高．被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一．请分析回答下列问题．
    （1）组成樱桃番茄植株的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．
    （2）表皮属于保护组织，动物体结构中有此功能的组织称为上皮组织，果肉属于营养组织．
    （4）组成番茄植株的营养器官有根、茎、叶，六种器官通过输导组织相互连通，贯穿于整个植物体中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．要将图中的甲转换为乙，应转动转换器，换用高倍（填“低倍”或“高倍”）物镜观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有（　　）
    A．40 多万B．100 多万C．150 多万D．200 多万

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