【题目】下图为脑组织细胞处血液流动及物质交换模式图,据图分析回答
(1)血管A.c中流的血液分别是( )
A.动脉血、动脉血 B.动脉血、静脉血
C.静脉血、静脉血 D.静脉血、动脉血
(2)组织细胞从b内血液中获得( )
A.氧气和废物 B.二氧化碳和营养
C.氧气、营养 D.二氧化碳、废物
(3)a中血液来自心脏的( )
A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房
(4)a,b,c内血液流速最慢的是( )
A.a B.b C.c D.难以确定
【答案】(1)B;
(2)C;
(3)A;
(4)B
【解析】
试题分析:根据图示中的血流方向可知:a是动脉血管,b是毛细血管,c是静脉血管,
(1)血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;即图示中的A.c中流的血液分别是动脉血、静脉血;
(2)血液为组织细胞带来了营养物质和氧气,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走;从而维持组织细胞内部环境相对稳定,保证细胞正常生活.因此图示中组织细胞从b内血液中获得氧气和养料;
(3)血液循环的途径如图所示:
因此体循环是指血液由左心室进入主动脉,流经全身的毛细血管网,再由上下腔静脉流回右心房的循环,因此a中血液首先来自心脏的左心室;
(4)根据分析可知血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,因此b为毛细血管。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是( )
A. 该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 染色体上的A、B分别表示两个显性性状
D. 基因a和b控制的性状不能在后代中表现
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某种可食用的蘑菇,请分析回答下列问题。
⑴ ⑤是由菌伞散落开来的 ,它的功能是 。
⑵ 图中④ 是蘑菇的地下部分,它的作用是 ,所以蘑菇的营养方式是 。
⑶ 蘑菇的身体都是由 构成的,它的每个细胞都具有 、 、细胞膜和细胞质这四个部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“小草青青,踏之何忍”,经常踩踏小草,会造成土壤板结,影响小草的生长,严重时会导致小草的死亡。主要原因是 ( )
A. 小草的茎被踩断了 B. 土壤缺少空气,影响根的呼吸作用
C. 影响小草的蒸腾作用 D. 土壤缺少空气,影响根的光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草
③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:
(1)图中A (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,因为图A缺少生产者。装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有 (请写出两个)。
(2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。
(3)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)对物体起放大作用的结构是[1] 和[4 ] 。
(2)可以调节镜筒上升和下降的结构是[11] 和[12] 。
(3)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是( )
A.10 B.40 C.100 D.400
(4)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈( )
A.平面镜、大光圈 B.平面镜、小光圈
C.凹面镜、大光圈 D.凹面镜、小光圈
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