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6.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质,A、B、C、D表示消化道部位).据图判断,下列说法正确的是(  )
A.X代表蛋白质,在A部位开始消化
B.Y代表脂肪,在D部位彻底消化
C.C表示胃,此部位对X没有消化作用
D.D表示小肠,在此部位Z被消化为氨基酸

分析 人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺.
图示中,纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度.X是淀粉,Y是蛋白质,Z是脂肪;横坐标表示各段消化道:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,据此解答.

解答 解:A、淀粉是在消化道中第一个被消化的营养物质,所以x应该是淀粉,淀粉的消化从口腔开始,A错误;
B、蛋白质的消化是从胃开始的,所以y是蛋白质,不是脂肪,B错误;
C、食道之后是胃,胃只能对Y蛋白质有初步消化的作用,对X和Z都没有消化的作用,C正确;
D、Z是脂肪的消化曲线,在小肠中被消化为甘油和脂肪酸,D错误.
故选:C.

点评 知道三大营养物质在消化道的起始消化部位是解答类似题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于显微镜的叙述中正确的是(  )
A.显微镜的放大倍数越大,视野越亮
B.观察时,左眼闭着,右眼观察
C.显微镜中物镜和目镜起放大作用
D.“上”的玻片放在显微镜上观察,其物像为“下”

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.为了研究甲状腺素对小鼠呼吸作用的影响,同学们设计了如下的实验方案:
步骤1:选择性别、日龄、大小相同的健康小鼠若干只,随机均分为两组,分别编号为A组、B组.
步骤2:将A组小鼠切除甲状腺,B组做假性切除(没有切除甲状腺)出来:每天饲喂等量且适量的饲料,连续饲养一段时间,使其生理状态稳定.
步骤3:将A、B两组小鼠分别放入如图的A、B装置中,待小鼠安静后塞紧胶塞,将装置放在适宜的恒温环境中,一段时间后记录两装置中红色液滴移动情况.【注:瓶口密封,忽略水蒸气变化对实验结果的影响】
(1)该实验设计装置有不当之处,请在不增加实验装置情况下加以修改.将B装置中的清水改成氢氧化钠溶液
(2)修改实验后,观察实验,发现A瓶中的红色液滴向左移动速度比B瓶慢.根据这个实验现象可以得出初步的实验结论:甲状腺激素能促进呼吸
(3)较长时间后,发现装置中小鼠死亡后,但红色液滴继续向左移动,请分析其原因.装置中的动物呼吸过程中吸收氧气,呼出的CO2被NaOH溶液吸收,导致广口瓶内气压下降..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.食品保存的方法有(  )
①高温    ②低温    ③干燥    ④保持湿润    ⑤暴露于空气    ⑥隔绝空气.
A.①③B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列词语所描述的生命现象中,与昆虫生殖和发育有关的是(  )
A.作茧自缚B.公鸡报晓C.飞蛾扑火D.螳螂捕蝉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:
(1)图中曲线乙表示蛋白质的消化,最终被消化成氨基酸.
(2)下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表.分析完成下列问题:
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
温度37℃0℃100℃
加入碘液     
①要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1和3号试管进行对照实验.
②如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响?
③实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是实验时间不足,淀粉没有充分分解成麦芽糖,剩余淀粉遇碘变蓝色.(写出一种即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.据CCTV科教频道报道:某市三位女中学生发现的“狗头娃娃鱼”,经专家鉴定它是与恐龙同时代的“活化石”--中国小鲵.她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔•英才奖”.三位女生在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图所示的食物网简图.请据图回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少的成分有非生物部分分解者.
(2)图示中有4条食物链,蛇和鹰是捕食和竞争关系.
(3)图示中,最高等动物的生值发育特点是胎生哺乳,与中国小鲵同属一个类群的动物的呼吸方式是用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(4)中国小鲵现已被列入中国濒危动物红皮书,亲爱的同学们,你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢?(任答2点即可)建立自然保护区;迁出该湖泊,移入动物园、水族馆.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关动物运动的叙述,错误的是(  )
A.关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦
B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
D.一块骨骼肌的两端肌腱应连接在不同的骨上

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.某生态系统中各成分之间的关系如图所示,请据图回答
(1)此图中的生产者是绿色植物,该生态系统的最终能量来源太阳能.
(2)①、②所体表的物质分别是二氧化碳、无机盐和水.从图中可看出细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们作为分解者参与物质循环
(3)请写出图中的食物链草→兔→鹰.

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