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    法国生物学家巴斯德把新鲜的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里，然后把甲瓶的瓶颈烧软拉成成鹅颈的形状，随后将瓶里的肉汤煮沸．放置一段时间后，乙内的肉汤变质了，甲瓶内的肉汤新鲜如初．请根据上述材料回答如下问题：

    （1）你认为导致肉汤腐败变质的微生物来自哪里？
     

    （2）巴斯德为什么要事先把瓶里的肉汤煮沸？其目的是
     

    （3）如果有人将新鲜的肉汤分成四份置于试管中，煮沸后作如下处理：
    编号1234
    状态塞棉塞敞口塞棉塞敞口
    温度4℃4℃25℃25℃
    你预测最易变质的是
     
    号试管，理由是
     
    ．
    （4）据以上实验结论，你认为保存鲜牛奶的方法有哪些？
     
    ．
    考点：检测不同环境中的细菌和真菌
    专题：
    分析：探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论、表达和交流等六大步，巴斯德的科学研究的过程概括为以下几个基本环节：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论．
    解答：解：（1）食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的．
    （2）一个探究实验中只能有一个实验变量，因此甲、乙两瓶的肉汤要煮沸，杀死汤中的细菌，排除细菌可能来源于食物中这一因素，使实验具有说服力．
    （3）此次实验有两组对照，1和3，变量是温度；3和4，变量是空气，四支试管中最易变质的是4，原因是4号敞口，微生物能进入，并且有适宜的温度，导致微生物大量繁殖，使肉汤最先变质．
    （4）现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．对于不同的食品特点有不同的贮存出方法．盒装新鲜牛奶的贮存方法是巴氏消毒法．
    故答案为：（1）空气；（2）杀死汤中的细菌；（3）4；4号敞口，微生物能进入，并且有适宜的温度，导致微生物大量繁殖，使肉汤最先变质．（4）巴氏消毒法
    点评：科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力，重点是对照实验的设计、变量的判断．解此题的关键是理解细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜观察临时装片时常常会看到一些很圆的圆圈，中央亮，边缘又粗又黑，这一般是（　　）
    A、细胞核B、液泡
    C、动物细胞D、气泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓的身体分节，它的体节的作用是（　　）
    A、传递营养物质
    B、排出体内的废物
    C、使运动灵活，转向方便
    D、保持体温的恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切除动物的胰腺，它排出的尿液会吸引许多蚂蚁，这是因为（　　）
    A、尿液里含有氨基酸
    B、尿液里含有尿素
    C、尿液里含有葡萄糖
    D、尿液里含有蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“人的由来”的相关概念图，请据图回答问题．
    （1）在A、B两处填入恰当的词；
    A
     
    ； B
     
    ．
    （2）产生精子的器官是
     
    ．B的形成发生在
     
    内．胎儿是在母体的
     
    中发育的，并通过
     
    从母体获得营养和氧气，同时将废物排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图作答题：在中括号内填序号，在横线上写出相对应的名称）如图是关节的结构示意图，请据图回答：
    （1）运动时减少两骨之间摩擦的是[
     
    ]
     
    ；把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱落出来的脱臼现象．
    （3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是[
     
    ]
     
    及其周围的韧带．关节面是指[
     
    ]
     
    与[
     
    ]
     
    之间的接触面．
    （4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[
     
    ]
     
    的分泌功能异常引起的．
    （5）骨的运动要靠
     
    牵拉，当它受到
     
    传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着
     
    活动，在运动中起动力作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题．
    （1）填写图中各部分名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ．
    （2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[
     
    ]
     
    ，为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）我们常说的玉米种子实际上是植物的
     
    ．
    （4）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
     
     和
     
    ，而且胚都由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    组成．玉米种子的营养物质贮藏在
     
    中，菜豆种子的营养物质贮藏在
     
     中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个食物网，请根据题意回答问题．

    （1）如图可看作是一个较完整的生态系统，它的组成包括生产者、
     
    和
     
    ．
    （2）图中
     
    是生态系统中的分解者，能将生物遗体进行分解．指出一种消费者：
     
    ；生产者是：
     
    ．
    （3）对于一条食物链来说，食物链中必须包含有
     
    ．上图的食物网中共有
     
    条食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”请你设计一个实验帮他探究该问题，
    探究提示：如图
    提出问题：生活在水中的孑孓需要空气吗？
    （1）作出假设：
     
    ．
    （2）实验设计：
     
    ．
    （3）预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱或死亡；乙一段时间后孑孓正常生活．
    （4）试分析出现该结果的原因：
     

    （5）得出结论：
     
    ．

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