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下图是人体血液循环模式图,请分析回答:

(1)人体从外界吸入的氧与体内产生的二氧化碳在[  ]________([  ]内填图中结构代码,其后填相应结构的名称)处进行交换,由此血液的性质发生了变化,即________

(2)血液能在人体血管中循环,主要是因为构成心脏的肌肉发达,能够________,将血液泵至全身。

(3)若某人患急性肺炎,需上肢静脉点滴药液。试写出药液从其上肢静脉到达肺部经过的路径:________(用图中序号和箭头表示)。

(4)研究证明:血管[13]中的血糖含量在饭后会出现如下图AB段曲线的变化,原因是________;但一段时间后,血糖含量会如图中CD段曲线所示,原因是________

答案:
解析:

  (1)[6] 肺泡周围的毛细血管网 由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧丰富、颜色鲜红的动脉血

  (2)强有力地收缩

  (3)17→15→1→2→7→6

  (4)通过小肠吸收了大量的葡萄糖 胰岛分泌的胰岛素促进了血糖的分解和转化


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体血液循环模式图.请分析回答有关问题:
(1)体循环结束后,血液所发生的变化是
由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变为由含氧少、颜色暗红的静脉血
由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变为由含氧少、颜色暗红的静脉血

(2)肺循环的起止点分别是
右心室
右心室
左心房
左心房

(3)在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是
各种营养物质明显升高
各种营养物质明显升高

(4)在体循环中,血液经[3]肾脏流出时,血液的突出变化是
尿素、尿酸等代谢废物废物明显降低
尿素、尿酸等代谢废物废物明显降低

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科目:初中生物 来源:2010-2011年山东临沂教师命题能力比赛初一下学期期末模拟生物卷二(带解析) 题型:综合题

下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题(共5分):

(1)体循环结束后,血液所发生的变化是________________________。
(2)肺循环的起止点分别是[  ]________,[  ]________。
(3)在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是_______________。
(4)在体循环中,血液经[3]肾脏流出时,血液的突出变化是________________________。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省德州市振华中学七年级下学期期中测试生物试卷 题型:综合题

下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题:

(1)体循环结束后,血液所发生的变化是________________________。
(2)肺循环的起止点分别是[  ]________,[  ]________。
(3)在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是_______________。
(4)写出体循环和肺循环途径
体循环:______________________________________________________________
肺循环:______________________________________________________________

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科目:初中生物 来源:2014届山东潍坊四县市联考初一下学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题:

⑴肺循环的起止点分别是                     。体循环结束后,血液所发生的变化是                                    

⑵在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是                   

⑶在体循环中,血液经[3]肾脏流出时,血液的成分发生的明显变化是                   

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东省德州市七年级下学期期中测试生物试卷 题型:综合题

下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题:

(1)体循环结束后,血液所发生的变化是________________________。

(2)肺循环的起止点分别是[  ]________,[  ]________。

(3)在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是_______________。

(4)写出体循环和肺循环途径

体循环:______________________________________________________________

肺循环:______________________________________________________________

 

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