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如图是一副简单的自然界的物质循环图,请据图回答下列问题:

(1)绿色植物利用 ,把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的 ,促进植物生长

(2)从生态系统成分上看,图中的兔属于

(3)腐生真菌和细菌分解有机物,产生的 释放到空气中,产生的 渗入到土壤中去.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有人说“鸟的全身都为飞行而设计”.鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )

A.前肢变成翼 B.足有四趾 C.体内有气囊 D.胸肌发达

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

分析下列实验装置,回答有关问题:

(1)装置①可以用于探究 是光合作用必需的原料.

(2)装置②可以用于验证光合作用的产物中有

(3)装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的 作用.

(4)设置如装置④的多组实验,结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发,其他的种子均不能萌发,说明种子萌发需要 等环境条件.

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一团活的水绵装入盛水的玻璃杯中并放到黑暗处,一段时间后,水绵将( )

A.正常生长 B.休眠 C.生长得更好 D.全部死亡

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

现在生物学研究的重要方法是( )

A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

动物的行为是指动物的动作,因此静止不动的动物不具备动物行为. .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东省揭阳市普宁市华侨管理区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展 .(判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是自然界中物质循环的部分图示,请回答:

(1)在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫

(2)兔子以植物为食,摄取的有机物中一部分经过分解产生 和水、无机盐等物质.

(3)动物的遗体、粪便经过图中[ ] 分解成无机物,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造 ,释放氧气

(4)上述说明,各种生物对自然界种的 起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验,甲图中A瓶、B瓶内都装有肉汤.将A瓶内的肉汤煮沸,B瓶不做处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质.为了进一步进行探活动,某生物小组将保鲜的瓶颈A瓶打断(见乙图),一段时间后后,瓶中肉汤也变质.

根据以上内容请回答以下问题:

(1)甲图实验中能保鲜的是 瓶.

(2)甲图中A瓶和B瓶组成了 .如果这样的实验只做一次,有可能会出现的现象是

(3)巴斯德认为,肉汤之所以变质(腐败),原因是

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