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5.当遇到某人突然晕到或溺水等情况时,时间就是生命,一定要尽快拨打“120”急救电话,如果呼吸停止最常用的急救方法是人工呼吸.

分析 出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,思考解答.

解答 解:当遇到某人突然晕到或溺水时,一定要尽快拨打120急救电话,并采取科学、有效的急救措施,人停止了呼吸若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以在拨打“120”之后,要进行人工呼吸的方法来进行急救.人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助晕倒、溺水等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命.人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法.吹气的次数为每分钟15~20次.
故答案为:120;人工呼吸

点评 掌握人工呼吸这种常用的急救措施,既解决题目,又会在必要的时候能用于救助他人.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性,下列归纳错误的是(  )
A.水分在植物体内运输:根→茎→叶
B.血液在血管中流动:动脉→静脉→毛细血管
C.冲动在神经元中传导:树突→细胞体→轴突
D.胚胎获得氧气和营养物质:母体→胎盘和脐带→胚胎

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请根据神经系统的结构示意图回答:
(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:A→B→E→C→D.
(2)某人由于脊柱意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的F(填字母).
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有反射和传导功能.
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是吃梅.
(5)“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则.当绿灯亮起,我们迈动脚步快速穿过马路.试分析:大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过程
视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示是肾单位及尿的形成过程示意图,请回答下列问题
(1)肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管三部分构成.
(2)在尿的形成过程中,图中A代表肾小球滤过作用,经过A的作用后,进入c内的液体称为原尿.B代表肾小管重吸收作用,经过B的作用后,流出的d液体称为尿液.d内液体与c内液体相比的最大区别是:d内液体中不再含有葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列说法中,不正确(  )
A.建立自然保护区是迁地保护
B.同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡
C.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
D.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.阅读下列药品说明书,并完成下列问题.
主要成分:罗红霉素 适应症:本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎,敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作,肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎,沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎,敏感菌引起的皮肤软组织感染. 用法和用量:空腹口服,一般疗程为5-12天.成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次.儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次.
规格:0.15g╳6粒/盒(15万单位)
贮藏:闭光,密封,在干燥处保存
产品批号:200305092
生产日期:2003年05月09日
有效期:至2005年04月
(1)这种药是西药还是中药?西药.
(2)这种药每盒6粒,共重0.9g.每粒重0.15g.假设一个6-9岁的儿童,体重30KG,根据说明书你能指导一下这个病人每天应服2次,每次应服1/2-1粒药.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为动物和植物细胞结构示意图.请据图回答:

(1)图甲是植物细胞,因为它具有①③⑤(填序号)结构.
(2)能控制物质进出细胞的是②细胞膜,具有保护和支持作用①细胞壁.
(3)切番茄流出的红汁水主要来自结构⑤(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.蝾螈终生有尾,生活在清冷的净水池沼中,它属于(  )
A.爬行动物B.两栖动物C.节肢动物D.软体动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.关于用药和急救的做法,正确的是(  )
A.伤口喷出鲜红的血液,指压血管的远心端止血
B.标有“OTC”字样的药是处方药
C.人工呼吸急救时,要清除被救者口鼻内异物和污物
D.糖尿病患者可口服胰岛素治病

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