【题目】下图 A、B、C、D是根尖的4个结构的细胞示意图,请按要求回答问题:
(1)A细胞位于 ,B细胞位于 ,C细胞位于 ,D细胞位于 。
(2)D细胞的主要功能是吸收 和 。
(3)植物根的生长与 和 有关。(填字母)
(4)从根尖的尖端向上排列,依次是 。(填字母)
【答案】(1)伸长区 根冠 分生区 成熟区
(2)水 无机盐
(3)A C
(4)B→ C → A → D
【解析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,其结构如下图所示:
(1)由分析可知:对应的A是2伸长区,B是4根冠,C是3分生区,D是4成熟区;(2)D是4成熟区,成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和无机盐的主要部位;成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐;
(3)植物的根的生长与A是2伸长区和C是3分生区有关,因为A是2伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;C是3分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;(4)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,若用题目给的字母表示即B→ C → A → D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“我从哪里来?”“新生命是怎样诞生的?”“人体是怎样构建的?”请据图回答下列问题。
(1)人类的新生命是从一个 A 细胞开始的,A 细胞被称为____。
(2)A 细胞通过____形成 B,使细胞数目增多。B 中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,通过____形成 C,在此过程中,细胞的形态结 构和____产生了差异。
(3)请据图写出人体的结构层次:细胞→__→器官→___→人体。人体具有而植物没有的结构层次是____。
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【题目】如图是菜豆种子的结构及幼苗示意图,请根据图回答问题。
(1)图中B是由种子的[__]___发育成的。
(2)图中C是由种子的[__]___直接发育而成。
(3)②的名称是___,将来发育成幼苗的[___](填字母)___。
(4)菜豆种子的营养贮藏在[__]___中,①②③④组成的结构叫___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】传染病:由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间__________的疾病。病原体包括___________、_________、____________等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析
不正确的是()
A. 甲 是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
B. 烧杯中的酒精可溶解叶绿素
C. 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
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