精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
目前已知的动物大约有(  )种.
分析:此题考查的是目前已知的动物种类,可结合生物的多样性来分析.
解答:解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,动物界是生物的一界,该界成员均属真核生物,包括一般能自由运动、以(复杂有机物质合成的)碳水化合物和蛋白质为食的所有生物,是生物圈中的消费者,动物界作为生物分类中最高级的类群,已发现的共35门70余纲约350目,150多万种.分布于地球上所有海洋、陆地,包括山地、草原、沙漠、森林、农田、水域以及两极在内的各种生活环境,成为自然环境不可分割的组成部分.
故选:C
点评:平时注意多搜集相关的资料,注意各方面知识的积累,了解生物的多样性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在地球上,目前已知的动物大约有150万种,根据身体内是否有
脊柱
脊柱
,分为两类:一类是
脊椎
脊椎
动物,另一类是
无脊椎
无脊椎
动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?上饶)目前已知的动物大约有150万种,可以分为
脊椎动物
脊椎动物
无脊椎动物
无脊椎动物
两大类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物是多种多样的,目前已知的动物大约有
150
150
万种,这些动物可以依据
脊柱的
脊柱的
有无,分为
脊椎动物
脊椎动物
无脊椎动物
无脊椎动物
两大类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

目前已知的动物大约有
150万
150万
种,其中
昆虫
昆虫
 的数量最多,同时也是无脊椎动物中惟一
会飞
会飞
的动物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案