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    科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤，一个都不能少．
    ×
    ×
    ．
    分析：此题考查科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论，据此答题．
    解答：解：学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论5个步骤，当然对于一些简单的探究，不一定这5个步骤都具备．也就是说并不是说每一次探究都要求一成不变或缺一不可，而是可以随实际需要进行调整的，要求具体问题具体对待．比如有些简单的实验我们可以直接跳过前两步直接进行计划的制定与实施．
    故答案为：×
    点评：没有一个简单的一成不变的步骤可供我们遵循，科学探究的主要目标是使学生领悟科学探究的思想，培养学生进行科学探究所需要的能力，增进对科学探究的方法与过程的理解．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校生物课外活动小组进行了“探究小白鼠长期摄入含三聚氰胺的奶粉会患泌尿系统结石”的实验．他们准备了两组状态相似的小白鼠，一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉，另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉．一个阶段后，一组小白鼠出现泌尿系统结石相关病症，另一组小白鼠正常．
    （1）按照科学探究的一般过程，该小组第一步要做的是
    提出问题
    提出问题
    ．
    （2）该探究实验的唯一变量是
    三氯氰胺的有无
    三氯氰胺的有无
    ．
    （3）该探究实验的实验组是
    喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠组
    喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠组
    ．
    （4）小组同学在实验过程中为了保证实验的成功率还必须注意的事项是（答出合理的一点即可）
    喂养奶粉的次数和数量要相同
    喂养奶粉的次数和数量要相同
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某小组的同学们要探究“环境对鼠妇生活影响”问题，提出不同的设计方案，其中B、C同学设计用两个铁盘来完成实验，方案如表：
    场所 温度/°C 土壤 鼠妇数目/个
    A同学 阴暗 23 潮湿的 10
    B同学 阳光下 23 潮湿的 10
    阴暗 23 潮湿的 10
    C同学 阴暗 23 潮湿的
    阴暗 23 干燥的 （1）表中
    C
    C
    同学的设计最不科学，因为
    缺少探究的实验对象鼠妇
    缺少探究的实验对象鼠妇

    （2）探究的一般过程中第一步是发现、提出问题，若提出的问题是“光会影响鼠妇的生活吗？”，请你做出一个假设
    光对鼠妇的生活有影响
    光对鼠妇的生活有影响

    （3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这个条件不同之外，其他条件都相同的实验叫做
    对照
    对照
    实验，若“研究光照对鼠妇的影响”应使用
    B
    B
    同学的设计，在他的设计中唯一不同的条件是
    光照
    光照
    ，其他条件如
    温度
    温度
    、
    土壤潮湿度
    土壤潮湿度
    等都必须相同
    （4）C同学设计的实验是探究
    土壤潮湿度
    土壤潮湿度
    对鼠妇生活的影响，那么他用的鼠妇的数目应该为
    10
    10
    只．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤，一个都不能少．

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