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在人体的下列细胞中,染色体数量较少的是(   )
A.受精卵B.卵细胞C.肌细胞D.神经元
B

试题分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,在精子与卵细胞形成受精卵时,染色体又恢复到原来的数目,并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方产生的精子,一条来自母方产生的卵细胞.如人体的体细胞内染色体的数目是23对,那么它的生殖细胞(精子或是卵细胞)内染色体的数目就是23条,然后精子和卵细胞结合成受精卵,染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和,即23对.卵细胞、精子是生殖细胞,其染色体是体细胞的一半;而受精卵、肌细胞、神经元为体细胞,染色体的数量是生殖细胞的2倍.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不是生物特征的是(  )。
A.能进行呼吸B.会活动
C.能生长繁殖D.能对刺激发生反应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体正常的生殖细胞中,染色体数目是
A.23对B.23条 C.46对D.46条

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的( )
A.后代易得传染病B.后代都回得遗传病
C.后代存活率很低D.后代得遗传病的机率增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物界普遍存在着变异现象。                                 (     )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于显性与隐性的说法,正确的是(   )
A.如果体细胞中的基因都是显性的,则这个生物体表现为显性性状
B.生物体细胞中一旦出现隐性基因,则表现为隐性性状
C.显性与隐性之分只是理论上的研究,对具体实践无任何意义
D.生物个体的性状主要由显性基因控制,与隐性基因无关

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体细胞中的每一对染色体
A.都来自父方B.一条来自父方,一条来自母方
C.都来自母方D.有的来自父方,有的来自母方

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.关于图解的叙述不正确的是(   )
A.染色体上的B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

受精卵中含有来自    的遗传信息,这些遗传信息就是决定后代个体特征的一整套指令。

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