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    【题目】达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称之为（ ）
    A.生存斗争
    B.过度繁殖
    C.自然选择
    D.遗传变异

    【答案】C
    【解析】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．
    故选：C
    本题考查对达尔文自然选择学说的理解，过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】右图为血液流经人体某部位的示意图，图中a为血管。以下叙述错误的是

    A. 若X为小肠，则a内流动的是静脉血

    B. 若X为肺，则a内流动的是动脉血

    C. 若X为肾小球，则a为静脉

    D. 若X为心脏，则a为动脉

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    【题目】某实验小组为了探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验，设置了如下图所示的实验装置，并进行了下列实验操作，请分析后回答下列问题：

    （1）请写出图中实验的正确操作顺序：_____（只填序号）。

    （2）在本实验中提出的问题是：_____？

    （3）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把天竺葵叶子中原有的_____消耗掉。

    （4）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置_____实验。这样设置后，该实验中的变量是_____。

    （5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有_____。

    （6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，见光部分将变为_____色。

    （7）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了：（____）

    A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气

    B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉

    C．光合作用的产物是淀粉和氧气

    D．光合作用有光无光都可进行

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    【题目】我们体内的染色体一半来自父亲，一半来自母亲．（判断对错）

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    【题目】呼吸作用的重要意义是（　　）
    A.分解有机物
    B.消耗空气中的氧气
    C.为生命活动提供动力
    D.增加空气中的二氧化碳的含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为女性生殖系统结构示意图，下列说法错误的是（ ）

    A.1既属于生殖系统，又属于内分泌系统

    B.2能为受精卵分裂提供营养物质

    C.3是孕育胎儿和发生月经的地方

    D.若卵细胞没有受精，增厚的与会逐渐脱落形成月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是（　　）
    A.精囊腺
    B.附睾
    C.睾丸
    D.阴囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示部分动物的进化树，图二表示某些脊椎动物的心脏结构。请据图回答下面的问题：

    （1）地球上最早出现的动物是_____，其当时的生活环境是_____。

    （2）从图一可以看出，C、E两类动物都是由古代_____动物进化来的。

    （3）图一中具有甲心脏结构的动物类群是_____（填字母），具有乙心脏结构的动物类群是_____（填字母）。

    （4）下图表示野生华南兔的进化过程，其中X表示_____现象，Y表示_____过程。

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    【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是：（ ）
    A.大猩猩
    B.森林古猿
    C.黑猩猩
    D.长臂猿

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