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“红眼病”是春秋两季的易发传染病,某班汪明同学患了“红眼病”,则汪明同学属于传染病流行的三个基本环节中的
 
,同学们发现后,立即报告了老师,老师迅速请汪明同学的监护人将汪明同学带回家隔离治疗,并迅速上报学校,安排工作人员对校园及周边喷洒消毒液,这些处理方法属于传染病预防措施中的
 
考点:传染病的预防措施,传染病流行的基本环节
专题:
分析:(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)传染源:能够散播病原体的人或动物.
(3)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.
(4)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群如体质较差健康人.
解答:解:汪明同学患了“红眼病”,则汪明同学是能够散播病原体的人,因此汪明同学属于传染源.同学们发现后,立即报告了老师,老师迅速请汪明同学的监护人将汪明同学带回家隔离治疗,并迅速上报学校,安排工作人员对校园及周边喷洒消毒液,这些处理方法属于切断传播途径.
故答案为:传染源;切断传播途径
点评:解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节、预防措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的示意图,请据图回答下列问题:

(1)用序号和箭头表示正确的操作顺序:
 

(2)进行该实验时,撕取的应该是洋葱鳞片叶的
 

(3)A步骤中应该先将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓慢地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现
 
而影响观察.
(4)B中所滴的液体是
 
,目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物所属类别和生殖发育特点用线连接起来.
A.蝗虫
 
          a.变态发育
B.青蛙
 
          b.不完全变态
C.家鸽
 
          c.体内受精、胎生、哺乳
D.家兔
 
          d.体内受精、卵生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几组动物中,属于恒温动物的是(  )
A、家兔、鲸、朱鹮
B、白熊、袋鼠、蛇
C、沙蚕、金丝猴、猫
D、海马、扬子鳄、猫头鹰

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将生物类别和特征用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状,A表示显性基因,a表示隐性基因.根据表中的情况,说法合理的一项是(  )
组合亲代子代
皱粒×皱粒皱粒
圆粒×皱粒圆粒 皱粒
圆粒×圆粒圆粒 皱粒
A、从第一组情况来看,皱粒是显性性状
B、第二组中亲代圆粒豌豆的基因组成为AA
C、从第三组情况分析,圆粒是显性性状
D、第三组中子代圆粒豌豆的基因组成是AA

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作过程中用到发酵技术的食品是(  )
A、酸奶B、可乐C、豆浆D、果汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,主要原因是(  )
A、流经消化器官的血量减少,不利于消化
B、食物容易由咽误入气管
C、唾液腺分泌唾液的量减少,不利于消化
D、有利于保护声带

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物参与生物圈中的水循环,主要是通过绿色植物的(  )
A、蒸腾作用B、呼吸作用
C、光合作用D、吸收作用

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