A. | 小明的基因型一定是DD | B. | 小明的父母一定都有耳垂 | ||
C. | 小明的父母至少有一个是有耳垂 | D. | 小明的基因一定是Dd |
分析 (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)假定决定人有耳垂的基因为显性基因B,决定无耳垂的基因为隐性基因b,则有耳垂的基因组成是BB或Bb,无耳垂的基因组成是bb.
解答 解:A、小明的基因型可能是DD或Dd,而不是一定是DD,不正确;
B、小明的父母的基因型可能是DD×Dd、或Dd×Dd、或DD×dd、或Dd×dd,因此的父母不一定都有耳垂,不正确;
C、小明的父母的基因型可能是DD×Dd、或Dd×Dd、或DD×dd、或Dd×dd,因此小明的父母至少有一个是有耳垂,正确;
D、小明的基因型可能是DD或Dd,而不是一定是Dd,不正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争关系 | |
B. | 如果人们大量捕获青蛙,则蝗虫、三化螟等害虫猖獗,会造成水稻减产 | |
C. | 作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是分解者 | |
D. | 阳光、水分、杂草等都能影响水稻的生长,它们属于非生物因素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要将视野中右下方的物像移动到视野的中央,应将玻片标本向右下方移动 | |
B. | 将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头,看到的同一视野中的细胞数目减少 | |
C. | 高倍镜下的视野比较暗,要使视野的亮度增加,把显微镜移动到明亮处即可 | |
D. | 观察字母“b”,看到的物像是“q” |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有保护和支持细胞作用的是【1】细胞壁 | |
B. | 西瓜甘甜可口是因为【5】液泡内的细胞液中含有大量糖分 | |
C. | 能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是【3】线粒体 | |
D. | 细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是【4】细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁具有支持和保护细胞的作用 | |
B. | 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动 | |
C. | 餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里流出的水主要来自细胞质 | |
D. | 细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换 |
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