(2015秋•滕州市期末)石榴树是宝贵、吉祥、繁荣的象征,石榴子虽甜,但不用来繁衍后代,人们通常采用何种方法繁衍出新的石榴植株?( )
A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.组织培养
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
该草原生态系统的食物网中,食物链条数为( )
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的组成包括( )
A.生产者和消费者
B.生产者、消费者和分解者
C.生物成分和非生物成分
D.阳光、空气、水分和土壤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省茂名市七年级下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013春•聊城期中)下列不属于小肠适合吸收营养物质的特点的是( )
A.小肠内表面上有许多环形的皱襞
B.小肠较长,一般长5﹣6米
C.小肠内表面环形皱襞上有小肠绒毛
D.小肠内表面有肠腺
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•益阳)下列哪项不是威胁生物多样性的原因( )
①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田
④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染.
A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大同期末)下列植物类群由低等到高等排列的是( )
A.藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 种子植物
B.蕨类植物 苔藓植物 种子植物 藻类植物
C.种子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物
D.藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•济南模拟)下列关于呼吸作用的说法错误的是( )
A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭,原因是植物呼吸作用产生二氧化碳
B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显,原因是光合作用强,吸收了二氧化碳
C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
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科目:初中生物 来源:2013届湖南省永州市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2011秋•莱城区校级月考)生物的特征.
(1)生物的生活需要 ;
(2)生物能进行呼吸;
(3)生物能排出体内产生的 ;
(4)生物能对外界刺激做出反应;
(5)生物能生长和繁殖;
(6)除病毒外,生物都是由 构成的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市八年级上期末生物试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•九江期末)下列动物行为,不属于动物“通讯”的是( )
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.母鸡“咯咯”地召唤小鸡
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦看到老鹰时大声鸣叫
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