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    13．小明在观察血涂片时，首先看到了图中①所示的物像．然后进行操作观察到图中②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（　　）
    A．调节反光镜B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋D．转动转换器

    分析 观察图示可知，由①到②的变化是因为由低倍镜换用高倍镜的结果：②中的图象放大倍数明显增大．

    解答 解：显微镜视野下看到的物像：放大倍数越大，细胞越大，个数越少；放大倍数越小，细胞越小，个数越多；观察图示可以看出，从图①到图②是小明换用了高倍物镜；由低倍镜换成高倍镜，首先要转动转换器，使高倍物镜对准载物台上的通光孔，换用反光镜的凹面镜来提高亮度，然后再调节细准焦螺旋使物像清晰．此过程中不需要调节粗准焦螺旋．
    故选：C．

    点评 此题考查了显微镜的使用：由低倍物镜转换为高倍物镜的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“单细胞生物”的相关说法，错误的是（　　）
    A．不能独立完成各项生命活动B．利用酵母菌可以制作发面馒头
    C．草履虫能趋利避害适应环境D．有的蓝细菌能形成“蓝藻水华”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关运动系统的叙述，正确的是（　　）
    A．肱二头肌和肱三头肌收缩时，屈射；反之，伸臂
    B．运动时骨骼肌受到由神经传来的兴奋刺激而收缩
    C．运动系统是由骨、骨骼肌和关节共同组成的
    D．骨骼肌的肌腱一般附着在一根长骨的两端

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如表是小青同学对家庭成员进行的遗传调查记录：
      父亲母亲小青
    单双眼皮单单单
    有无耳垂有有无
    能否卷舌能否能
    请根据表中提供的信息分析回答：
    （1）所调查的眼皮的单双、耳垂的有无、卷舌的能与不能在遗传学上称为相对性状．
    （2）父母是单眼皮，小青也是单眼皮，这在生物学上称为遗传；父母有耳垂，而小青无耳垂，这在生物学上称为变异．
    （3）如果耳垂的有无是由一对基因（B/b）所控制的，那么父亲和小青的基因组成分别为Bb、bb．若小青的父母再生育一胎，是无耳垂的可能性为1/4（或25%）．
    （4）如果能卷舌的控制基因为D，不能卷舌的控制基因为d，那么母亲和小青的基因组成分别为bb、Bb．
    （5）如果双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性．小青母亲通过整形手术，变成双眼皮后，能否生一个双眼皮的孩子？为什么？不能．小青母亲体内的遗传物质没有改变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．上一代把遗传物质传递给下一代是通过（　　）
    A．受精卵B．性状C．蛋白质D．配子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．足球比赛中，守门员看见对方球员踢过来的球马上扑过去，这是在下列哪项的调节下完成的活动（　　）
    A．循环系统B．运动系统C．神经系统D．呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列活动中，有利于保护生态环境的是（　　）
    A．毁林开荒B．乱排污水C．退耕还林还草D．滥用激素和农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述：
    拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理盐水．用凉开水把口漱净，取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下，然后放在显微镜下进行观察．
    （1）请纠正叙述中的两处错误：a．0.7%的生理盐水改：0.9%的生理盐水；b没盖盖玻片就放在显微镜下观察，改：先盖上盖玻片再在显微镜下观察
    （2）通常先用低倍物镜找到清晰的细胞图象，若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构，则应将载玻片向左上方移动，使要观察的细胞位于视野的中央．转换成高倍镜后，用细准焦螺旋调节至物像清晰．
    （3）使用一定浓度生理盐水的目的是模拟人体的环境，维持细胞原有的形态．
    （4）制作装片前，先将口漱净的目的是去掉食物残渣，以免影响观察效果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施，如果你在保护区内遇到一只受伤而无法飞行的丹顶鹤时，最好是应当（　　）
    A．把它带回家中养着B．把它抓回去卖钱
    C．给它治疗、养伤，伤好后放归大自然D．立即把它放归到大自然去

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