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    在显微镜下观察到的物像是
     
    （“正立”“倒立”）的像，如果物像在视野的右上方，要想把物像调到视野的中央，应将标本移向
     
    ．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．
    解答：解：由于在视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒．当物像位于视野的右上方时，要使物像移到视野的中央，只有向右上方移动玻片标本，物像才能向左下方移动到达视野的中央．
    故答案为：倒立；右上方．
    点评：关于视野中物像的特点以及如何移动是每年考察的重点，可通过总结规律：在哪儿就向哪儿移动，正好到视野的中央．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取一条蚯蚓，放在玻璃板上仔细观察．
    （1）蚯蚓的身体呈
     
     状，由许多
     
     组成． 你知道如何蚯蚓的前端和后端吗？
     
    ．
    （2）取两条大小、活动能力相同的蚯蚓分别放在纸板上和玻璃板上，哪一条蚯蚓运动得快？为什么？
    （3）你是从哪里找到的蚯蚓的？它的生活习性是怎样的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表按组成消化道顺序排列的各个器官，请你根据图回答下列问题：

    （1）曲线甲表示
     
    的消化，曲线乙表示
     
    的消化，曲线丙表示
     
    的消化；
    （2）A器官是
     
    ，C器官是
     
    ；D器官是
     
    ；有吸收水分功能的有
     
    ；
    （3）在①位置有
     
    酶，在②的位置有
     
    酶；
    （4）蛋白质在[
     
    ]和[
     
    ]被化学消化，最终被分解成
     
    ；淀粉在[
     
    ]和[
     
    ]中被化学消化，最终被分解成
     
    ，脂肪先经
     
    的乳化作用变成脂肪颗粒，最终在[
     
    ]中被分解成甘油和
     
    ．进过人体消化系统管壁被人体直接吸收进入
     
    系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由天津康农食品集团展出的“无土栽培、LED光源”技术吸引了众多参观市民的眼球．只需要采用水和营养液就能实现对农作物的无土栽培，通过对农作物进行照射时间控制，可使农作物生长周期缩短2至3倍．栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的（　　）
    A、分生区B、伸长区
    C、成熟区D、除根冠外的所有区域

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示植物细胞的结构，请回答下列问题．
    （1）在该图中能为细胞生命活动提供能量的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到[
     
    ]
     
    缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的物质交换．
    （3）海带细胞中积累的碘的浓度比海水中碘的浓度要高很多倍，而海带细胞仍然能从海水中吸收碘这主要是[
     
    ]
     
    能控制物质的进出．
    （4）和该图相比，动物细胞没有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （5）遗传物质主要储存在[
     
    ]
     
    中．
    （6）吃西瓜时，会流出许多甜的液汁，这些液汁来自[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是光合作用过程中的变化（　　）
    A、把无机物转变成有机物
    B、把光能转变成贮存在有机物中的能量
    C、把有机物转变成无机物
    D、消耗二氧化碳，释放出氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物细胞相比，下列生物结构中，除哪一项外，其余都是植物细胞所特有的（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、叶绿体D、液泡

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    有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动．请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤用线连接起来．

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    填出根尖的各部分名称：

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