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18.在痢疾的传播过程中,苍蝇属于(  )
A.传播途径B.传染源C.易感者D.病原体

分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体.

解答 解:在痢疾的传播过程中,苍蝇属于传播途径.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如果尿液中出现红细胞和血小板,最可能的病变部位是(  )
A.肾小球B.肾小管C.输尿管D.尿道

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.关于生物圈中的森林生态系统、海洋生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、农田生态系统及城市生态系统相互关系正确说法(  )
A.农田生态系统与城市生态系统无关B.淡水生态系统与海洋生态系统无关
C.草原生态系统与森林生态系统无关D.所有生态系统都是相互影响的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是(  )
A.雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为
B.果树嫁接利用了基因的多样性来改良品种
C.蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻,蝗虫的发育过程称为完全变态
D.人的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.在生物课上,同学们做了许多实验,图①②③④为若干实验中的四个实验装置,请回忆这些实验过程,并回答下列问题.

(1)图①的实验现象是澄清的石灰水变浑浊.
(2)光照一段时间后,图2袋子的内壁会出现许多小水珠,这些水分是通过叶片表皮的气孔散发出来的.
(3)图③所示实验的后续操作中需要用酒精灯进行水浴加热(隔水加热),以除去叶片的绿色.
(4)若在图④的小烧杯中装入氢氧化钠溶液,可用来探究植物的光合作用是否需要以二氧化碳.此时,图④还应与图③一样先进行暗处理,其目的是将淀粉运走耗尽..

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.当有人遇到溺水、触电、中暑、煤气中毒等紧急情况时,需对患者进行急救处理.急救的方法是人工呼吸和胸外心脏按压.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.组成女性生殖系统的器官不包括(  )
A.膀胱B.卵巢C.输卵管D.子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.有些同学不吃早餐就去上学,往往在上午第三、四节课会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;也有些同学偏食、挑食,这样既影响学习效果,又影响健康.下面为学生们提供一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果.请参考下图回答问题:
(1)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的部位是图中[③]胃.其最终消化产物是氨基酸.
(2)早餐中的营养成分主要在图中[⑥]小肠被消化吸收,然后随血液循环运往全身.此结构适于吸收营养物质的原因之一是其内表面有皱襞和绒毛,使消化和吸收大大增加.
(3)人体最大的消化腺是[④]肝脏,它能分泌胆汁,促进早餐营养成分中脂肪的消化.
(4)请分析说明上述食谱较为合理的理由:营养全面.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“盐碱地上的守望者”柽(cheng )柳,属深根性树种.通常情况下,两年生柽柳,其主根可长达1.5米以上.当其它植物受旱时,柽柳的生长却毫无影晌.如图所示的根尖结构中,吸收水分的主要部位是(  )
A.B.C.D.

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