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    请把下列细胞结构与相应的功能用线连起来：
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
    专题：
    分析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等，各具有一定的功能
    解答：解：1、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，也具有保护作用；
    2、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在制造的有机物中，是细胞内的能量转化器；
    3、线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物并将化学能转化为多种形式的能量，是动力车间
    4、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态．
    故答案为：
    点评：解答此题的关键是熟练掌握细胞的主要结构和各部分的功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题．
    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，从图中可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是B
     
    、C
     
    、D
     
    ．
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少是
     
    的控制作用．
    （3）控制细胞的生长，发育和遗传的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列生物中属于分解者的动物是（　　）
    A、兔子B、蘑菇C、蝗虫D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代生物学研究的重要方法是实验法．沃森和克里克发现
     
    ．使生物学的研究进入分子生物学阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与家兔吃植物的习性相适应的特点是（　　）
    A、体表被毛
    B、体温恒定、犬齿锋利
    C、牙齿分化为门齿、臼齿
    D、大脑发达、用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是物质循环示意图，请据图回答问题．

    （1）大气中的二氧化碳是经过什么途径进入植物体中的？
    （2）兔子呼吸所需的氧气最终是来自于哪里？
    （3）真菌和细菌在这个生态系统中充当的角色是什么？作用是什么？
    （4）动物、植物、细菌和真菌呼吸产生的二氧化碳主要部分到哪里去了？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物属于腔肠动物的是（　　）
    A、海葵B、涡虫C、蛔虫D、河蚌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（　　）
    A、菌落大，呈绒毛状
    B、菌落小，呈絮状或蜘蛛网状
    C、菌落大、呈青绿色
    D、菌落小，表面光滑粘稠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图．回答下列问题：
    （1）观察如图，说出各个结构的名称．
    A
     
        B
     
    C
     
        D
     

    E
     
        F
     
    G
     
    ．
    （2）图甲和图乙分别是什么细胞结构？
     

    （3）位于植物细胞的最外，具有保护和支持作用的结构是：
     
    ；
    （4）图中控制物质进出细胞的结构是：
     
    ；
    （5）细胞的控制中心是：
     
    ；
    （6）切西瓜会流出许多汁液，这些物质主要存在于图中的结构：
     
    ；
    （7）细胞质中有能量转换器，分别是：
     
    和
     
    ．

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