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14.下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是(  )
A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化
D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化

分析 光合作用的强度与光照强度、环境温度等因素有关,光照强度越强,环境温度越高,光合作用也越强.
人体与外界的气体交换是依靠呼吸运动完成的.

解答 解:A、植物在白天主要进行光合作用,光合作用的强度要强于呼吸作用,因此氧气的含量应该增加,而不会出现BC下降的情况,错误;
B、人在吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺容积增大,肺内气压低于外界大气压,气体进肺;人在呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺容积回缩,肺内气压高于外界大气压,气体出肺.因此甲图中AC表示吸气时肺容积的变化,错误;
C、脂肪在小肠内被消化,首先被胆汁进行乳化作用,转化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下,分解成甘油和脂肪酸,图乙中BC段下降,可以表示为小肠,脂肪在小肠内的含量会减少,正确;
D、当血液流经肾小管外周围毛细血管时,由于肾小管的重吸收作用,全部的葡萄糖被吸收进入血液,血液中的葡萄糖含量增加,因此BC不能表示葡萄糖的变化,错误.
故选:C.

点评 这是一道综合性的题目,考查学生对知识的理解和运用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列疾病与其病因对应错误的是(  )
A.夜盲症-缺乏维生素A
B.佝偻病-儿童饮食中缺乏维生素B
C.坏血病-缺乏维生素C
D.骨质疏松-老年人缺乏含钙的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读下面的科普文章,回答下列相关问题.
大脑中的后勤部队
当我们谈论脑细胞时,通常指的是神经元,但是,大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半.剩下的部分,称为神经胶质细胞,它们种类很多,却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下.下面,我们就来谈谈神经胶质细胞具有的一些功能.
神经线路的维护
人类的大脑皮层面积很大,而且还挤在我们不太大的脑袋中,所以里面的神经线路维护是极为必要的.近几年的研究表明,一些神经胶质细胞会分泌一种分子,促进神经元之间新线路的形成.而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触(神经元之间的接触结构).在人整个一生中,神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路.
帮助神经元说话
少突胶质前体细胞(简称OPC)是一种很独特的神经胶质细胞.OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质,称为NG2.通过它的活动,能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈,而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”.当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时,这些动物处理感觉信息的能力就会受损.例如,它们会比普通的老鼠花费更长的时间,才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的,而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣.
清理垃圾
身体内的每个器官都需要清洁员,清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾.多年以来,科学家就已经知道一种小胶质细胞,在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用.小胶质细胞在大脑中四处游荡,清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA.
这就是默默奉献的神经胶质细胞,它们是大脑的建筑师、医生、警察,没有它们,我们大脑的神经元就无从活跃,无法工作,大脑的组织系统就瘫痪下来.对它们的深入研究,将使科学家能更多地揭示脑深层奥秘.
(1)两个神经元之间依靠轴突、树突相互接触来“说话”(传递信息)
(2)如图是某同学画出的两个相邻的神经元,请你在下图中用方框圈出“说话”的位置.

(3)依次相连的神经元再分别与感受器、效应器相接就构成了神经调节的结构基础反射弧.在条件反射的形成过程中,不需要(选填“需要”或“不需要”)神经胶质细胞的参与.
(4)下列对神经胶质细胞功能的叙述中不正确的是A
A.接受刺激、产生兴奋并传递神经冲动
B.使神经元传递信号的能力加强
C.能够增加或减少神经元与神经元之间的连接
D.清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.生物科技活动小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用实验”时,进行了以下实验:
试管编号 1 2 3
 馒头碎屑或块儿 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
 唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液
 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
 保温 37℃水浴保温10分钟
 加入碘液 2滴
请你根据上述实验方案回答下列问题
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2毫升清水,与1号试管起对照作用
(2)分析1号和2号实验现象:1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,2号试管中的物质遇到碘液变蓝.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3两只试管进行对照实验.
(4)通过实验可以知道,唾液中的唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.多细胞生物是多个细胞的有序结合,不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能,他们协调活动构成了复杂的生命系统.下列叙述错误的是(  )
A.海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量,是因为细胞膜能够控制物质的进出
B.体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C.种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化
D.绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡.
A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑥⑦D.③④⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是根尖纵切面示意图,吸收水和无机盐的主要部位是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是人的关节示意图,据图判断正确的是(  )
A.①是关节头,③是关节腔B.②是关节囊,④是关节头
C.①是关节窝,④是关节头D.②是关节腔,⑤是关节软骨

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于社会行为的叙述,哪项是错误的?(  )
A.社会行为有利于动物个体及群体的生存
B.所有高等动物都有社会行为
C.具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的语言
D.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物集群行为

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