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某同学在发黄豆芽时,用水把黄豆泡起来放在温暖的地方,第二天黄豆就胀起来了,十多天后,种子没发芽,反而烂了,最可能的原因是(  )
A、缺少阳光B、缺少肥料
C、缺少充足的空气D、吸水过多
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
解答:解:用水把黄豆泡起来,黄豆种子与空气无法接触,导致缺乏充足的空气,因此种子没有发芽.所以某同学在发黄豆芽时,用水把黄豆泡起来放在温暖的地方,第二天黄豆就胀起来了,十多天后,种子没发芽,反而烂了,最可能的原因是缺少充足的空气.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

城市生态系统是高度开放的生态系统,下列从生态系统理论上说明这一点的是(  )
A、城市生态系统对其他生态系统具有依赖性
B、城市生态系统对其他生态系统能产生强烈干扰
C、城市生态系统要大量输入、输出物质和能量
D、城市生态系统人口众多,与外界交流频繁

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜(a、b、c、d)组合来观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,当成像清楚时,每一物镜与载玻片的距离如图所示.如果载玻片位置不变,在一个视野中看到的细胞体积最大的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋形成的是(  )
A、有机小分子物质
B、有机大分子物质
C、独立的体系
D、原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行生活的特点有:身体呈
 
,可以减少飞行时的空气阻力;前肢变为
 
,是飞行器官;胸部的骨很
 
,牵动两翼的胸肌发达;食量大,消化能力强,使家鸽获得充足的
 
;肺发达,有发达的
 
与肺相通.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们见过蝉蜕(图1)吗?蝉蜕是蝉蜕下的“皮”.在学习了“昆虫的生长与发育”内容后,小宇同学对蝉的发育方式产生了兴趣.为了探究这个课题,他先研究了春蚕和蝗虫的发育方式.请根据所学知识回答问题:

(1)对比图2与图3,春蚕的生活史有[
 
]
 
这个时期,而蝗虫没有;蝗虫的发育方式属于
 
发育,而春蚕的发育方式为
 
发育.与春蚕发育方式一致的昆虫还有
 
 

(2)小宇发现,蝉蜕与蝉的成虫有相似性,可以想见蝉的幼虫与成虫有相似性.进一步阅读文献发现,蝉的生长发育经历了三个时期,因此可以推断蝉的发育方式与
 
(蝗虫/春蚕)一致,蝉的幼虫类似于蝗虫的
 
时期.
(3)那么蝉蜕到底是蝉的什么结构呢?小宇发现,自然界中很多生物都有蜕皮现象,比如春蚕.春蚕蜕下的“皮”实际是它的
 
,因为蚕内部没有支撑结构,需靠它支撑身体.小宇推断蝉蜕也是这种结构.蛇也有蜕皮现象,经过思考小宇认为蛇蜕下的“皮”与春蚕蜕下的“皮”在结构上
 
(一致/不一致).

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科目:初中生物 来源: 题型:

李明同学扁桃体发炎,医生采用臀部肌肉注射青霉素治疗.青霉素到达扁桃体所经过的途径是(  )  
a.上腔静脉  b.下腔静脉  c.主动脉  d.肺动脉  e.肺静脉  f.左心房  g.右心房   h.左心室  i.右心室  j.肺部毛细血管  k.各级动脉   l.组织毛细血管.
A、bgidjefhckl
B、agikdjefhckl
C、bgifhckldje
D、bgidjeflhck

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科目:初中生物 来源: 题型:

要维持正常的视觉,应多补充(  )
A、维生素AB、维生素B1
C、维生素CD、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

上周末小宇同学参观了生态农业示范区,回来后兴致勃勃地画了一幅生态农业结构图,请据图回答下列问题:
(1)该生态农业中的生产者是
 
,消费者有
 
(写一个),猪与玉米之间的关系是
 

(2)食物链是生物之间通过
 
的关系形成的
 
联系.请写出该生态系统中的一条食物链:
 

(3)该生态系统的能量最终来自
 
,沼气池能产生生活能源是因为沼气池中有一种微生物
 
,能分解有机物产生沼气,它是生态系统中的
 
者,在生态系统的
 
循环中起着不可或缺的作用.

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