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3.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树,和有性生殖相比,其主要优点是(  )
A.后代具有更强的生活力B.后代每年可提前开花结果
C.后代保持亲本优良性状D.后代变异性增加

分析 有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.

解答 解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.扦插一般使用植物体的茎,经过处理,插在土壤中,发育成一个新个体的过程,也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持亲本性状的稳定.而有性生殖过程中,有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,遗传物质一半来自父方,一半来自母方,因此后代容易发生变异.可见C符合题意.
故选:C

点评 关键点:无性繁殖能保持亲本性状的稳定.扦插和嫁接属于无性繁殖.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育,它们的发育起点都是受精卵,但家蚕的发育还经历了幼虫、蛹和成虫共四个时期,蝗虫的发育则还经历幼虫和成虫共三个时期.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
(2)作出假设:蛆是外界苍蝇产的卵,孵化来的
(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口覆盖有纱布B碗碗口敞开(设制对照实验),然后将两碗置于相同环境(有苍蝇),连续几天进行观察,记录A、B两碗中猪肉的变化情况
(4)实施计划
(5)得出结论:蛆是外界苍蝇产的卵,孵化来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.青蛙的生殖发育特点为(  )
①体外受精   ②卵生   ③变态发育   ④体内受精   ⑤水中发育.
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为鸟卵的解刨结构示意图,据图回答.
(1)鸟卵中起保护作用的石卵壳和卵壳膜.
(2)为鸟的胚胎发育提供营养物质由[2]卵黄和[4]卵白.提供水分的是[4]卵白.
(3)鸟卵中卵细胞由[1]胚盘、[2]卵黄和[3]卵黄膜组成.
(4)为胚胎发育提供氧气的是[5]气室.鸟卵是通过卵壳上的气孔与外界空气进行气体交换的.
(5)鸟卵中能发育成雏鸟的结构是[1]胚盘,原因是其内含有细胞核,是胚胎发育的场所.
(6)判断该鸟卵是否受精卵的依据是胚盘的大小和颜色.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列所描述的现象中,不属于生命现象的是(  )
A.蝴蝶破茧而出B.小鱼在水里游动
C.合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来D.铁钉生锈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.以下哪一种不是骨膜的功能(  )
A.对骨有营养作用B.对骨折后的愈合有再生作用
C.对骨的长粗有生长作用D.对骨的长长有生长作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.孕妇饮食搭配合理,营养物质才容易被母体吸收,胎儿也才能获得更多的营养.胎儿获得营养物质的正确途径是(  )
A.胎盘→脐带→母体→胎儿B.脐带→胎盘→母体→胎儿
C.母体→脐带→胎盘→胎儿D.母体→胎盘→脐带→胎儿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的描述是(  )
A.抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种
B.在标牌上给生物进行科学命名一般都是用中文
C.一个物种就是一个生物
D.在各个分类单位中?同种中的生物个体之间的亲缘关系最近

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