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【题目】下列关于生物生长的叙述,不正确的是(  )

A. 多细胞生物的生长主要靠细胞分裂和细胞生长完成

B. 被子植物在生长过程中,一定有细胞的分化

C. 在人的生长过程中,一定有细胞的分裂、生长和分化

D. 在水绵的生长过程中,也有细胞的分裂和分化

【答案】D

【解析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
(2)细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。

多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果,A正确;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,而器官是由组织构成的,细胞分化的结果是形成组织,所以被子植物在生长过程中,一定有细胞的分化,B正确;人属于多细胞生物,在人的生长过程中,一定有细胞的分裂、生长和分化,C正确;水绵为藻类植物,没有根、茎、叶的分化,所以在其生长过程中不可能有细胞分化过程,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法错误的是(  )

①粗细粮合理搭配

②不吃不喜欢的食物

③到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证

④饮食定时定量

⑤发霉变质的残羹剩饭不浪费

⑥用清水浸泡、冲洗或削皮,可减少水果、蔬菜中的残留物

⑦主副食合理搭配

⑧晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物

A. ①③⑤⑧ B. ②④⑤⑦ C. ②⑤⑦⑧ D. ②⑤⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿与母体交换物质的器官是(  )

A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 胎盘

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西昌的工业化,导致大气中PM2.5浓度明显增大。某校的同学在广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表(单位:微克/立方米)

组别

FM2.5 (可吸入肺颗粒物,对人体危害极大)

清晨

(车流量最小)

上班时段

(车流量大)

中午

(车流量小)

下班时段

(车流量最大)

1

19

89

43

97

2

22

83

38

98

3

20

86

41

99

问:为了减小实验误差,应对表中3个小组同学的数据作怎样处理

A. 取最大值 B. 取最小值 C. 求平均值 D. 求和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2014年5月20日,我国的“月宫一号”试验获得成功.“月宫一号”是由植物、动物、微生物等组成的人工闭合生态系统,试验人员收获种植的粮食、蔬菜和水果,供自己食用,同时利用植物残枝落叶喂养的黄粉虫为人提供部分动物蛋白,生活所必需的氧气、水等可以在系统内循环再生.

(1)“月宫一号”中阳光、空气、水、温度等属于生态系统组成成分中的_________

(2)“月宫一号”中的植物为该生态系统提供的物质有_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查是科学探究常用的方法之,下列对调查方法的叙述错误的是 ( )

A. 调查时要对所有的调查对象逐一调查

B. 要制定合理的调查方案

C. 调查时首先要明确调查的目的和对象

D. 对调查的结果要认真整理分析,有时还需要进行数字统计

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【题目】李明同学从山坡上采到一株草本植物,经观察发现其叶片下表面有许多褐色的隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来,请

(1)该植物属于______植物。具有专门的______组织来运输物质。

(2)散落出来的褐色小颗粒是______。这是一种______细胞。

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【题目】小丁做“酸雨对种子的萌发的影响”探究实验时,

(1)提出的问题是:_____

(2)作出的假设是:_____

(3)实验方案是:

小丁用食醋和清水配置成了“_____”,把pH控制在4.0以下。

①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放5粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。

②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。

③观察大豆种子的发芽状况。

④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。

⑤设计一组对照实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第_____步中每天在纱布上淋几次_____

(4)实验结论是:_____

(5)请指出该实验的不足之处:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分别把一段绿色的枝条放在甲.乙两个玻璃罩内.在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳).把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几个小时.分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素.用请水冲洗干净,再滴上几滴碘液.

(1)这个实验可以证明________.滴加碘液后,在________玻璃罩内剪下的叶片会变蓝.

(2)实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是________.当把两个装置放在光下照射几小时后,装置________内的氧气含量比较高.

如果对上述实验作如下的改变:①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中;其余实验操作不变,并保持两个装置其他条件的一致.请针对改变后的实验回答:

(3)该实验的假设是________.实验过程中,检测两个装置内二氧化碳浓度,较高的应是________

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