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如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但其中4种忘记标注名称.
(1)将这4种生物的名称填入相关序号后的空格中.
  ①
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
   ⑤衣藻
(2)上述生物没有细胞结构的是[
 
](序号)它由蛋白质外壳和
 
两部分构成.
(3)②生物与①生物主要区别是
 

(4)②生物繁殖后代的方式是
 
,在恶劣环境下能形成
 
,①主要靠产生
 

繁殖后代.
考点:细菌、真菌等其他生物的分类
专题:
分析:分析图形:①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻,各具有一定的特征,生殖方式也不相同,分析解答.
解答:解:(1)①是酵母菌,单细胞真菌;②是细菌,无成形的细胞核;③是病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,④是草履虫,单细胞动物,外面密布纤毛,像草鞋底;⑤是衣藻,有鞭毛,内有杯状的叶绿体.
(2)③是病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质.
(3)①是酵母菌,单细胞真菌,有成形的细胞核;②是细菌,无成形的细胞核,主要区别是有无成形的细胞核.
(4)②是细菌,靠分裂生殖,在恶劣环境下能形成芽孢.①酵母菌能靠产生芽体繁殖后代,叫出芽生殖,也可以产生孢子,用孢子繁殖.
故答案为:(1)酵母菌;细菌;病毒;草履虫.
(2)③;内部的遗传物质.
(3)有无成形的细胞核.
(4)分裂;芽孢;孢子
点评:解答此题的关键是熟练掌握图中生物的特征,能正确识别,并了解其生殖.
练习册系列答案
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如图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图,请据图回答.
(1)表示植物细胞的是图
 
,其依据是细胞中有[
 
]
 

(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
,储存遗传信息的结构是[
 
]
 

(3)图乙:细胞核分裂时,[
 
]
 
的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目
 
(相同或不同).细胞分裂时所需要的能量由细胞的
 
(结构名称)提供.
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有
 
(结构名称).

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下列属于相对性状的是(  )
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根据图A和图B回答问题.

(1)图B表示
 
动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是
 

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
 

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在
 
的支配下.
(5)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是
 

A.都收缩   B.都舒张   C.前者收缩,后者舒张   D.前者舒张,后者收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环与气体交换示意图,血管中箭头代表血流方向,请据图回答下列问题:
(1)图中A处进行着
 
之间的气体交换,气体交换后血液成分的变化是
 

(2)血液在体循环的循环途径是(用序号、字母和箭头表示)
 

(3)血液只能由3流入4,由5流入6而不能倒流,是因为在它们之间有防止血液倒流的
 
..
(4)B获得由血液循环运输来的氧和养料,主要通过组织细胞的
 
 作用,分解有机物,释放出能量,用于进行各项生理活动和维持体温.

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雨打含羞草,含羞草的叶片立即下垂,这说明生物具有哪一特征(  )
A、适应性
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