精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生物圈中生物之间的联系错综复杂,是由于其中存在着(  )

A. 物质流 B. 能量流

C. 物质流、能量流和信息流 D. 信息流

【答案】C

【解析】在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的,由于物质流、能量流、信息流的存在,生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网它们之间的联系错综复杂,牵一发而动全身生物与环境才成为统一的整体动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个细胞分裂成两个,在这个过程中,水稻体细胞中染色体数目由12对变成

A. 12条 B. 6对 C. 12对 D. 24对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:

(1)图中各字母分别代表的结构名称是:A_____C_____D_____

(2)完成膝跳反射各结构的顺序是_____,(填①或②)①C→B→A→D→E ②E→D→A→B→缺少C它们共同组成的结构称_____,如果缺少其中一个环节,膝跳反射都_____(能或不能)进行.

(3)膝跳反射的神经中枢在_____内.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物种子萌发需要具备的环境条件是( )

A. 一定的水 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 以上三项

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用检索表对小麦、葫芦藓、肾蕨、银杏和花生五种植物作如图所示划分,乙中的植物是(

A.苔藓B.铁线蕨C.银杏D.葡萄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题:

1)若将图中动物分成ACDFBE两类,则分类依据是体内有无________

2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征________________

A群体中有些种类具有迁徙行为,从动物的获得途径上看这属于______________行为。

3)一生有三个呼吸器官的动物是_________(填字母)。

4)动物D特有的生殖发育方式是___________,大大提高了后代的成活率。

5)动物E体表有__________,防止体内水分蒸发,但限制了自身的发育和生长,因此在生长发育过程中有___________现象。

6)动物F在水中游泳时,______左右摆动为游泳提供动力。

7)上述类群中,属于恒温动物的是____________(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中药中常用的蝉蜕是蝉的( )

A. 僵死幼虫 B. 僵死蛹 C. 蛹壳 D. 幼虫壳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四 个选项中,能正确表示食物链的是(  )

A. B. 阳光

C. D. 细菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是生物保护色的是(  )

A. 冬天的雷鸟体色为白色 B. 生活在树上的树蛙体色为绿色

C. 生活在城市的人衣服五颜六色 D. 生活在草丛中的蝗虫体色为绿色

查看答案和解析>>

同步练习册答案