科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建泉州泉港七年级上学期期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列所表达的食物链中，正确的是（ ）
A、草→鼠→蛇→猫头鹰
B、草←鼠←蛇←猫头鹰
C、阳光→草→鼠→蛇→猫头鹰
D、昆虫←青蛙←蛇←猫头鹰
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北秦皇岛卢龙八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
2009年起甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们的生活带来了很多不便。下列关于其病原体一一甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是（ ）
A．个体微小，结构简单
B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C．在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质
D．该病毒属于动物病毒
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港东海晶都双语学校七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
当年红军在过草地时，常常会有人员或马陷入沼泽中。你认为该草地属于下列哪种生态系统
A．湿地生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．农田生态系统
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016江苏连云港东海晶都双语学校七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
组别 项目 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
A组 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500毫升 | 10℃ | 30个 | 9只 |
该实验设计的不妥之处是
A．水量过多 B．不符合单一变量原则
C．水温太高 D．水中没有水草
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016山东安丘东埠初级中学八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后分析并回答下列问题：
（1）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 ，能量流动的起是 。
（2）图中未表示出的生态系统生物成分是 。
（3）图中共有 条食物链，请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链 。
（4）从生态系统的营养级别看，猫头鹰同时占有 个营养级。
（5）在此生态系统中蛇和猫头鹰的关系是 关系。
（6）该生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的 来实现的。如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是，蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速 。
（7）在草→兔→狐这条食物链中，狐要获得10千焦的能量，至少需要草提供 千焦的能量。若该区域受到某种重金属污染，一段时间后体内积存该物质最多的生物是 。这是一种__________现象。
（8）处在第四营养级的生物有 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016山东安丘东埠初级中学八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（ ）
A、影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
B、植物对于环境的适应是有一定限度的
C、植物开花结果时，所吸收的水分主要用于光合作用
D、可采取人工延长光照时间的方法，让菊花提前开花
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城盐区七年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是：（ ）
A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015年河南商丘柘城七年级期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
合理密植能够提高农作物产量，主要是因为这一措施能够让农作物充分利用
A．化肥 B．氧气 C．光能 D．二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
