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【题目】两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是( )

A. 体温不恒定 B. 生殖和发育离不开水

C. 肺不发达 D. 四肢不够强健

【答案】B

【解析】试题分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

解:两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因.

故选:B

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】____生态系统有绿色水库之称;____是典型的湿地生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们对一个生态系统进行了调查,在调查报告中有这样一段描述:森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

(1)如图为某同学根据以上材料画出的该生态系统的食物网,图中应该有_______条食物链。

(2)通过食物链的绘制,我们可以发现食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的。

(3)科学家们在调查中发现,有些昆虫在长期的生活过程中,体色会随季节变化而变化,基本与环境的颜色一致,这说明生物能够_______环境。

(4)有人认为该生态系统中鼠类对绿色植物有害,应该予以消灭,你的态度是______,理由是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请写出“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语中的食物链__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】节肢动物和环节动物的共同特征是( )

A. 身体由许多体节构成 B. 身体由许多体节构成且分部

C. 具有外骨骼 D. 依靠体壁进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是(  )

生物名称

明显特征

重要影响或价值

A

河蚌

贝壳

海螵蛸入药

B

蚯蚓

环带

疏松土壤

C

珊瑚虫

刺细胞

珊瑚礁

D

蛔虫

角质层

人体内寄生

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着____的关系.如果食物链或食物网中某一环节出了问题,会影响到整个__,而动物在维持__中起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由吸烟诱发的疾病有(  )

A. 关节炎、皮肤癌 B. 支气管炎、肺癌

C. 高血压、心脏病 D. 胃病、眼病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于水分进入植物体并在植物体内运输的叙述正确的是( )

A. 成熟区细胞→成熟区导管→茎导管→叶导管

B. 成熟区导管→根毛细胞→根导管→茎导管

C. 根毛细胞→成熟区导管→根导管→茎导管→叶导管

D. 根导管→茎导管→叶导管

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