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细菌、真菌、植物、动物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或者是RNA
分析:此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系.以及病毒的结构,解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入.
解答:解:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,其中遗传信息在DNA(成双螺旋状)上,DNA是主要的遗传物质.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,病毒分为有DNA病毒,RNA病毒,阮病毒.例如:噬菌体病毒的遗传物质是DNA,而烟草花叶病毒的遗传物质是RNA.
故答案为:√.
点评:解答此类题目的关键是熟记基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段以及病毒的结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界的物质循环中,
动、植物遗体
动、植物遗体
被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物吸收利用,进而制造
有机物
有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是自然界中物质循环的部分图示,请据图回答问题:
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于
光合作用
光合作用
过程,此过程还会释放[
3
3
]
氧气
氧气

(2)在生态系统中,兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在
相对稳定
相对稳定
的状态,这种现象叫
生态平衡
生态平衡

(3)生物的遗体通过图中生物[
1
1
]
细菌和真菌(分解者)
细菌和真菌(分解者)
分解成二氧化碳、水和
无机盐
无机盐
,这些物质又能被植物吸收利用.可见,此类生物对自然界中
二氧化碳
二氧化碳
等物质的循环起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌、真菌是生态系统中的分解者,因为它能(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

细菌和真菌在自然界中的作用是


  1. A.
    把动、植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物体吸收、利用
  2. B.
    细菌和真菌会破坏植物的根,影响植物对水分和无机盐的吸收
  3. C.
    细菌和真菌是植物的营养成分
  4. D.
    细菌和真菌会危害动、植物和人的健康

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细菌和真菌的认识,不正确的是


  1. A.
    如果自然界中没有了细菌和真菌,整个生物圈的生态将失去平衡
  2. B.
    有些细菌和真菌可以寄生在动、植物体内,使它们患病;有些也能与动、植物共生。这些话揭示了我们应该从多角度、多层次、比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用
  3. C.
    利用发酵技术制作食品,原理是提供适合细菌和真菌生存的条件;保存食品就是要防止或抑制细菌和真菌的生长、繁殖
  4. D.
    现在科学家能够利用现代技术手段制成“细菌武器”,还能利用转基因技术生产药品等。说明人类已经完全掌握和控制了细菌和真菌

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