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7.某同学在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想把物象移到视野正中央,应将玻片哪个方向移动,看到的图象实际是什么(  )
A.向左上移动  69B.向右上移动   69C.向左下移动   66D.向右下移动  99

分析 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.

解答 解:如果物像位于视野左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央.
显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.
故选:A

点评 对于玻片的移动方向,可总结规律,即与物像的位置一致.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是节肢动物.植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是被子植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.精卵结合孕育新的生命,其相遇结合的部位是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细菌生殖的叙述,正确的是(  )
A.细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的
B.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
C.荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系
D.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
分组
处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理
保存方式无菌环境无菌环境自然条件
根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为.
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是小白鼠.
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是实验法.
根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物“,则只能选择甲组与乙组进行对照实验,原因是甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌.
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有乙组、丙组.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.贮存水果、粮食时,为了延长贮存的时间,宜在仓库内充加(  )
A.氧气B.二氧化碳C.水分D.空气

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.请你根据所学生物学知识,解释并正确处理下列现象:
(1)我们在平时栽花或种庄稼时都需要经常松土,其原因是:松土使土壤中有充足的氧气,有利于植物进行呼吸作用.
(2)种植农作物时,为让阳光尽量多地照射到农作物,利于提高产量,应该合理密植.
(3)移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象,原因是移栽农作物幼苗时损伤了一部分幼根和根毛,根的吸水功能降低,为提高成活率,应该移栽时根部尽量多带些土,并且去掉部分枝叶.
(4)“治水先治山”原因是治水必须先治山,植树造林,绿化荒山,能够防止水土流失,保持土壤中的水分含量.同时,植物的蒸腾作用还能促进降水,改善小气候.这对防止或减少洪、涝、旱灾的发生有很重要的意义..
(5)在我国北方,到了冬季许多树的叶子都掉光了,光合作用能力大大下降.为什么北方的人们没有感觉缺氧呢?虽然在冬天北方的大多数绿色植物不进行光合作用了,但是南方的植物仍然可以通过光合作用制造氧气.生物圈是一个整体,大气在不停地运动,氧气可以从含量多的地方向含量少的地方扩散.因此,北方的人们没有感觉缺氧..
(6)某地修建了一座燃煤的火力发电厂.几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了.其原因是1.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.此次诺如病毒感染事件中,带有不洁桶装水的饮水机是最重要的传染源
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C.以上对诺如病毒的报道充分体现了传染性疾病流行性、传染性的特点
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生命诞生是一个异常艰辛的过程,数以亿计的精子只有一个精子能够与卵细胞结合.精卵结合的部位及胚胎发育的场所是(  )
A.卵巢 子宫B.子宫 子宫C.输卵管 子宫D.卵巢 输卵管

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