【题目】如图为人体血液循环示意图,A、B、C分别表示某器官,①②③④分别表示心脏的四个腔,请分析回答下列问题:
(1)请写出图中序号①和④的结构名称:①_____;④_____。
(2)若血液循环④→B→①表示体循环,则④→B的血液中氧含量_____,颜色鲜红;B→①血浆中代谢废物_____。
(3)若器官C表示小肠,则饭后半小时,C→①的血液中营养物会_____。
【答案】右心房 左心室 多 增多 增加
【解析】
肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。体循环和肺循环是同时进行的。消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏有四个腔,其中①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室,同侧的腔体相通,异侧的腔体不直接相通。
(2)血液循环分为体循环和肺循环两部分,人体血液循环的途径如图所示:
即体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环,经过体循环血液由含氧多颜色鲜红的动脉血变成含有少颜色暗红的静脉血,因此,左心室④→B的血液中氧含量多,颜色鲜红;B→①血浆中代谢废物增多,含二氧化碳增多,颜色暗红。
(3)小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的。因此,小肠是消化和吸收的主要场所,若器官C表示小肠,则饭后半小时,C→①的血液中营养物会增多,二氧化碳增多,氧气减少。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙的个体发育过程经历了( )
A.卵﹣﹣胚胎﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙
B.卵﹣﹣胚胎﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙
C.受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣成蛙
D.受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系,甲、乙、丙依次( )
A. 血小板、血细胞、血浆
B. 血细胞、血浆、血小板
C. 血浆、血小板、血细胞
D. 血浆、血细胞、血小板
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示青春期某器官或结构的发育过程,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.该曲线可以表示睾丸或卵巢的生长速率
B.该曲线可以表示身高或体重的增长速率
C.该曲线可以表示大脑的生长速率
D.该曲线可以表示全身的生长速率
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