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“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在


  1. A.
    斗争关系
  2. B.
    竞争关系
  3. C.
    捕食关系
  4. D.
    互助关系
C
分析:此题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系.解答时可以从大鱼、小鱼、虾米之间的关系方面来切入.
解答:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存,属于捕食关系,因此,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.”这句话揭示了动物之间存在捕食关系.
故选C.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,虾子吃淤泥”正确的食物链表示为:
浮游植物→虾→小鱼→大鱼
浮游植物→虾→小鱼→大鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的民谣就是
 
的生动写照.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述能够完整地表示一条食物链的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下面常见的现象与对应的生命特征用线连起来
①幼嫩的向日葵花盘随阳光转动                 A需要营养
②苹果树开花结果                             B生长
③小狗撒尿                                   C繁殖
④大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米                     D呼吸
⑤一个蝌蚪长成一只青蛙                       E排出废物
⑥鲸鱼喷出雾状水柱                           F对外界刺激作出反应.

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