A. | 细胞是它们的结构和功能的单位 | |
B. | 它们的结构层次从微观到宏观都是一样的 | |
C. | 都是由一个细胞----受精卵发育而来的 | |
D. | 黄瓜的花、牛的心脏都属于器官 |
分析 ①植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.
②动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的.但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的.
解答 解:A、除病毒外生物都是由细胞构成的,所以黄瓜和牛的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确;
B、黄瓜是植物,它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,黄瓜没有系统这一结构,B错误;
C、它们发育的起点都是受精卵,C正确;
D、黄瓜的花和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,D正确.
故选:B
点评 熟练掌握多细胞生物的结构层次.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 | |
B. | 植物扦插、嫁接和组织培养的繁殖方式都是无性生殖 | |
C. | 转基因超级鼠是通过无性生殖的方式获得的 | |
D. | 杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化 | B. | 细胞生长 | C. | 细胞分裂 | D. | 细胞的衰老 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物的光合作用可维持大气中氮的含量 | |
B. | 可降低大气中一氧化碳的含量 | |
C. | 可维持自然界中二氧化碳和氧的平衡 | |
D. | 可降低自然界中有机物的含量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 凹面镜;大光圈 | B. | 平面镜;大光圈 | C. | 凹面镜;小光圈 | D. | 平面镜;小光圈 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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