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下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点(  )
A、小肠很长,约5-6米
B、小肠内表面有许多环行皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛
C、小肠绒毛内有丰富的毛细血管
D、小肠内壁有小肠腺,分泌含有多种消化酶的消化液
考点:胃和肠的结构特点
专题:
分析:小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的消化和吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,小肠中有很多消化腺,能分泌消化液,这是与消化功能相适应的,所以小肠是消化和吸收的主要器官.
解答:解:A、小肠在消化道内最长,长约5-6米;有利于营养物质的吸收,A正确;
B、由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的消化和吸收面积大大增加,B正确;
C、小肠绒毛内有丰富的毛细血管,有利于营养物质的吸收,C正确;
D、小肠壁有肠腺,分泌肠液,有利于消化食物,D错误.
故选:D
点评:小肠是消化和吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应,是经常考查的内容,同学们一定要好好记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小麦的高秆与矮秆是一肘相对性状(设基因为B和b),如表是小麦茎的高矮的遗传实验结果,请分析回答下列问题
    子一代的性状和植株数目
    组合     亲本性状      高秆      矮秆
    1     高秆×矮秆      105       112
    2     高秆×高秆      268       0
    3     高秆×高秆      316       108
(1)根据组合
 
可以判断出,这对相对性状中
 
是显性性状.
(2)请写出组合1和3中亲本的基因组成:组合1
 
;组合3
 

(3)已知矮秆小麦抗倒伏,高秆小麦不抗倒伏.科学家欲利用组合3的亲本培育出矮秆小麦,只需将上述两个亲本进行杂交,后代即可选育出矮秆小麦新品种.杂交后代中出现了矮秆类型,这种现象叫做
 
;该育种方法属于
 
 育种.
(4)利用遗传变异原理培育新品种的方法还有很多,请你再列举出一种育种方法:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于子粒的正常生物和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于(  )
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸腾作用D、积累有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

对儿童采用预防接种的方法可以提高儿童的抗病能力,这种措施属于(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、杀灭病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的生物通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程称为(  )
A、生存斗争B、自然选择
C、遗传变异D、繁殖力强

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明在上体育课时,由于用力过猛导致出现脱臼现象,请结合如图关节模式图分析,你认为脱臼应该是指(  )
A、①从④中滑脱出来
B、②从④中滑脱出来
C、③从④中滑脱出来
D、④从⑤中滑脱出来

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关基因和染色的关系正确的是(  )
A、人的体细胞中含23对染色体,23对基因
B、基因只存在于染色体中
C、一条染色体上含有很多对基因
D、一条染色体上含有很多个基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异的叙述中,正确的是(  )
A、凡是变异都可遗传
B、生物的变异是普遍存在的
C、变异对生物的生存都是有利的
D、变异都是由于遗传物质的改变引起的常染色体+Y

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A:淀粉糊  B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用.
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液.
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择
 
(填标号)并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中.
③验证胃液的化学性消化:(请阅读完③、④后作答)
实验材料2ml2ml
对照实验
水浴温度
在上表中甲试管对应的①加入2ml
 
,乙试管对应的②加入2ml清水.甲、乙试管的水浴温度③应是
 
,保温约20-30分钟.
④实验结果及其分析
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有
 
性消化的作用.

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