【题目】正常人的眼能够看清远近不同的物体,主要原因是( )
A. 虹膜能调节瞳孔大小
B. 角膜的凸度会发生改变
C. 睫状体能调节晶状体的曲度
D. 玻璃体的混浊程度会改变
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是
A. 人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶
B. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
C. 细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用
D. 如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细观察,根据我们所学生物学知识,回答问题:
(1)从图中我们可得到如下生物学信息是:①__②__③__④__
(2)该现象发生在稻田中,我们应采取什么样的生物防治措施?__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请分析回答:
(1)这个生态系统中的生产者是 , 它们能够通过光合作用来制造 , 并储存能量。
(2)依据图上箭头所示,此食物网中共有条食物链,其中,最长的一个食物链上共有种生物。
(3)从生态系统的组成成分分析,鹰属于。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据下图分析回答问题。
(1)鲫鱼身体可分为1______________部、2______________部、3_____________部三部分。
(2)鲫鱼身体呈__________型,这样的体形有利于减少鲫鱼在水中运动时的阻力。
(3)鲫鱼靠_________呼吸,鱼鳃图中的1是____________,2是___________,当水流经鱼鳃时,水中的____________进入鲫鱼的血液中,而鲫鱼血液中的二氧化碳进入水中,随水排出体外。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】泰安泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡,下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据,请分析回答:
泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15℃单位:mg/kg)
(1)由实验数据可知:泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是______。为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用盐水浓度______的盐水。
(2)制作所利用的微生物是______。制作时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是______。除去盐水浓度不同,蔬菜的品种、重量、处理方法,以及所加调料等都要______保持实验变量惟一。
(3)兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,制作泡菜所利用的微生物通过______方式快速繁殖,其分解______产生的大量______抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。
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【题目】你们学校的植物挂了牌吗?如果你要给植物挂牌,除了学名以外,一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称?( )
A. 门的名称 B. 纲的名称 C. 目的名称 D. 科的名称
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