【题目】下图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B. 草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C. 鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D. 该生态系统中,鹰的体内有毒物质最多
【答案】B
【解析】
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
(2)绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→动物体”。
(3)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。据此解答。
此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统,A正确;
植物的结构层次是“细胞→组织→器官→植物体”,动物的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→动物体”,草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官,B错误;
鹰捕食蛇,鹰和蛇之间属于捕食关系,同时鹰和蛇都以鼠为食物,鹰和蛇之间又属于竞争关系,C正确;
有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多。该生态系统中,鹰的营养级最高,体内的有毒物质最多,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,我国雾霾越来越严重,大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心.如图表示目前我市碳循环的实际情况,请分析回答:
(1)从图中可以看出,__________是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为____________,进而通过多条途径进行碳循环.
(2)正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是_________;伴随着碳的传递,能量沿着食物链传递的特点是__________________.
(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环,主要是由于
_______________的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(被打乱顺序),请回答下列问题.
(1)正确的实验操作顺序是______.
(2)图E的操作可以避免装片产生______.
(3)图D所滴的液体是______,图G所滴的液体分别是______.
(4)使用显微镜观察时时,为使视野明亮,需用大光圈及______面镜.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)当我们做运动时,[_____]中的滑液可以减少两骨之间的摩擦,[_____]可以在两骨之间起缓冲作用。
(2)体育锻炼能使关节的[ ]___________及其周围的韧带增厚并提高伸展性,从而增加关节的牢固性。
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