练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液．
    试管物质温度时间碘液现象
    A馒头碎屑+清水37℃3分钟加？
    B馒头碎屑+唾液37℃1分钟加变蓝
    C馒头碎屑+唾液37℃2分钟加部分变蓝
    D馒头碎屑+唾液37℃3分钟加不变蓝
    E馒头碎屑+唾液0℃3分钟加变蓝
    （1）如果要探究唾液对馒头碎屑的影响，应选择A和D试管作为一组对照实验．
    （2）A试管将会出现的现象是变蓝（选填“变蓝”或“不变蓝”）．
    （3）A和E可否构成一组科学的探究实验？不行，原因是实验中有两个变量．
    （4）通过实验可知，唾液中的唾液淀粉酶可以使淀粉分解为麦芽糖．
    （5）根据第（4）小题，你认为吃饭时应b．
    a．狼吞虎咽           b．细嚼慢咽．

    分析 （1）分析表中的实验设置可知：A号试管与D号试管以唾液为变量形成对照试验，目的是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用；D号试管与E号试管以温度为变量形成对照试验，目的是探究温度对唾液淀粉酶活性的影响；B、C号试管和D号试管以时间为变量形成对照试验，目的是探究时间的长短对唾液淀粉酶发挥作用的影响．
    （2）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组．
    （3）淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性．

    解答 解：（1）要探究唾液对馒头碎屑的影响，就要以唾液为变量形成对照试验，分析表中的实验设置可知：A号试管和D号试管是以唾液为变量形成的对照试验；该对照试验的实验组是D，对照组是A．
    （2）A号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后会变蓝色．
    （3）一组对照试验中只能有一个变量，A号试管和E号试管存在两个变量：唾液和温度，因此不能形成对照试验．
    （4）通过实验可知，唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖有甜味．
    （5）细嚼慢咽可以使唾液与食物充分混合，增加唾液淀粉酶与食物的接触面积，同时也使唾液淀粉酶有足够的时间分解食物中的淀粉．
    故答案为：
    （1）A； D          
    （2）变蓝
    （3）不行；原因是实验中有两个变量
    （4）唾液淀粉酶
    （5）b

    点评 控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，建议他多吃一些（　　）
    A．米饭，馒头B．鱼，肉C．新鲜蔬菜，水果D．巧克力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪类食物对牙龈容易出血（坏血病）的人特别有帮助（　　）
    A．鸡蛋B．羊肝C．新鲜柑橘D．白糖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一个人眼睛的颜色与虹膜中的色素有关，已知决定虹膜中色素的基因位于常染色体上，某家庭双亲皆为褐眼，他们的三个孩子甲、乙、丙中有一个是收养的（非亲生孩子），其中甲、丙为蓝眼，乙为褐眼．据此判断不正确的是（　　）
    A．控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的
    B．控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
    C．孩子甲和孩子丙中有一人是收养的
    D．该夫妇再生一个蓝眼男孩的几率是1/8

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．使用显微镜调整焦距时，要从侧面注视镜筒下降，以免压碎标本或损伤镜头．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列描述与其反应的特征对应错误的一项是（　　）
    A．草履虫趋利避害--应激性
    B．松鼠不停寻找食物吃--繁殖后代
    C．人运动后大量出汗--新陈代谢
    D．一只白色母羊产下了两只黑色小羊和一只白色小羊--遗传与变异

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．某城区的几处小学出现了流行性腮腺炎疫情．防疫部门针对此情况，及时给在校的小学生注射了腮腺炎疫苗，这种免疫类型和预防措施分别属于（　　）
    A．非特异性免疫   控制传染源B．非特异性免疫  保护易感人群
    C．特异性免疫    控制传染源D．特异性免疫   保护易感人群

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
    早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．
    （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中参与的消化液有唾液、肠液、胰液，请在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线；

    （2）从小肠部流入肝脏的血液，在经过肝脏后，血糖浓度的变化是降低，这说明肝脏有合成糖元作用，因此正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，此过程中起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的．
    （3）比赛过程中会消耗大量的氧气，这些氧气在组织细胞中的线粒体被利用；小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于收缩状态．
    （4）图甲中若D代表肾脏，血管Ⅰ的血液与血管Ⅱ中的血液相比明显增加的物质是二氧化碳；在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有③⑤（填甲图中数字）．
    （5）小明的尿液成分与其原尿成分相比，无机盐和尿素含量都有增加，但尿素含量增加更显著，其原因是无机盐被部分重吸收而尿素全部不被重吸收．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在血液循环系统中，下列哪一项与防止血液倒流无关？（　　）
    A．心房与心室之间有房室瓣B．心室与动脉之间有动脉瓣
    C．毛细血管数量多，血流慢D．某些大的静脉内有静脉瓣

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案