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1.阅读下列材料,回答问题.
       一天,小明看见了一群蚂蚁,其中有一些正在往洞里运食物,观察,思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?针对上述情景,回答下列问题:
(1)针对小明提出的问题,请你作出假设:蚂蚁爱吃甜食.
(2)小明在设计实验时,选用了10只蚂蚁,而没有用1只蚂蚁,这样做是为了避免偶然性,减小误差
(3)如果我们要探究光对鼠妇生活的影响,实验变量是光.

分析 科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.提出的问题是:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?(一定是问句“?”)应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:蚂蚁爱吃甜食.
(2)如果只用1只蚂蚁做实验,结果具有很大的偶然性(如蚂蚁生病或处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用10只蚂蚁做实验,可以减小误差,提高实验的准确性.
(3)如果我们要探究光对鼠妇生活的影响,实验变量是光.
故答案为:(1)蚂蚁爱吃甜食;
(2)避免偶然性,减小误差.
(3)光.

点评 解答此题的关键是知道科学探究的环节以及注意事项.

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(3)下面是甲乙二人在“酒驾”交通事故中受伤情况:
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乙:医生用针刺其指尖,此人有感觉,但是没有缩手,则受伤部位可能是图中的[D]传出神经或E效应器.以下能正确表示他感觉痛的传导通路的是B
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C.E→D→C→B→A              D.E→D→C→F→⑤
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